- 4
- 0
- 约9.68千字
- 约 5页
- 2022-09-30 发布于山东
- 举报
要把1610 转换成16 进制,采用什么方法好?为什么有的是先转换成2 进制?
具体方法和步骤怎么样?
我来帮他解答
2009-11-9 12:56
满意回答
直接转16 进制:
1610/16=100……10(A);
100 /16= 6……4;
6 /16= 0……6;
故:1610(10)=64A(16).
先转2 进制:
1610/2=805……0;
805 /2=402……1 ;
402 /2=201……0 ;
201 /2=100……1 ;
100 /2=50 ……0;
50 /2=25 ……0 ;
25 /2=12 ……1 ;
12 /2=6 ……0;
6 /2=3 ……0;
3 /2=1 ……1;
1 /2=0 ……1.
1610(10)= 0110 0100 1010(2)
1610(10)= 64A(16)
2 进制—— 16 进制转换表;
0--0000
1--0001
2--0010
3--0011
4--0100
5--0101
6--0110
7--0111
8--1000
9--1001
A--1010
B--1011
C--1100
D--1101
E--1110
F—1111
修改中经
您可能关注的文档
- 人教版语文五年级下册第5单元第20课《景阳冈》同步练习附答案.pdf
- 人教部编版八年级上册语文第五单元名著导读《昆虫记》知识点梳理.pdf
- 人教部编版初中语文七年级上册 12 唐诗五首 .pdf
- 人教部编版二年级语文下册第15课《古诗二首》精品教案.pdf
- 统编版语文五年级上册 语文园地一 同步练习题(含答案).pdf
- 统编教材五年级语文上册《6.将相和》每课同步练习题及答案.pdf
- 统部编版五年级语文下册教材第1课《古诗三首》课文原文预习和知识点梳理总结.pdf
- 土耳其语会话1~8含目录.pdf
- 外研版初中英语七年级下册:M6U1.pdf
- 外研社四年级上册英语《Go straight on》学习方法.pdf
最近下载
- (热门!)ISO 9001(DIS)-2026《质量管理体系——要求》之5:“领导作用-5.1领导作用和承诺-5.1.1总则”专业深度解读和应用指导材料(编写2025A0).docx VIP
- ISO 9001(DIS)-2026《质量管理体系——要求》之7:“领导作用-5.2方针”专业深度解读和应用指导材料(编写2025A0)-.docx VIP
- ISO 9001(FDIS)-2026《质量管理体系——要求》之5:“5领导作用-5.1领导作用和承诺-5.1.1总则”条款应用(实施)专业指导材料(雷泽佳编写 2026A0).pdf VIP
- ISO 9001(DIS)-2026《质量管理体系——要求》之6:“领导作用-5.1.2以顾客为关注焦点”专业深度解读和应用指导材料(编写2025A0).docx VIP
- ISO 9001(FDIS)-2026《质量管理体系——要求》之6:“5领导作用-5.1领导作用和承诺-5.1.2以顾客为关注焦”条款应用(实施)专业指导材料(雷泽佳编写2026A0).pdf VIP
- ISO 9001(DIS)-2026《质量管理体系——要求》之8:“领导作用-5.3岗位、职责和权限”专业深度解读和应用指导材料(编写2025A0).docx VIP
- ISO 9001(DIS)-2026《质量管理体系——要求》之21:“7支持-7.3意识“专业深度解读和应用指导材料(编写2025A0).docx VIP
- 教育机构人力资源管理制度优化.docx VIP
- ISO 9001(DIS)-2026《质量管理体系——要求》之3:“4组织环境-4.3确定质量管理体系的范围”专业深度解读和应用指导材料(雷泽佳编写2025A0).pdf VIP
- 培训 教育机构 管理制度 范本5篇.docx VIP
原创力文档

文档评论(0)