语文课程与教学论试题及答案.docxVIP

中学语文教学研究一、填空题(10 小题,每题 2 分，共 20 分） 学生的语文学习心理特点包括 、 和语文学习习惯等几个方面。 语文教材的构成要素包括 、 、 和 作业系统。 建国以来有以下这些有代表性的教学方法：钱梦龙的 、魏书生老师的李吉林老师的 等等。 编写语文教案要从以下几个方面进行： 、 、教学过程、 和 等等 中学语文教学的阶段目标是从四个方面加以设计的,包括 、 、 、 等内容。 语文教学评价具有导向、 、 、 等功能 7。叶圣陶对“语文”的解释是 、 . 8 我国古代流传最广,历时最久,最具代表性的蒙学读物“三百千”分别是（ )、 （ ）、（ ）,主要作用是集中识字。 9。《语文课程标准》对语文性质的定义：语文是最重要的 ，是 的重要组成部分。 的统一，是语文课程的基本特点. 10。 教师素质结构包括：知识结构、 、心理结构和 . 二、选择题：（10 小题，每题 2 分，共 20 分)(含单项选择和多项选择，多选或少选答案均不得分) 1．确定语文学科教学目的的依据是（ ） A 国家的教育方针和有关的教育法规 B 语文学科的内容和特点。C 社会需要. D 学生的年龄特征。2．一个完整的提问过程，大体上可以划分的阶段是（ ） A 引入 B 介入 C 展开 D 结束3．考试的主要功能是（ ）