小学数学课题《小学生良好的数学学习习惯的培养策略》结题报告.pdf

《小学生良好的数学学习习惯培养策略》 结题报告 一、课题研究背景 当今社会，独生子女越来越多，孩子之间的智力因素差异越来越小，学习习惯等积极的 个性特征日益重要。目前，多数父母普遍重视孩子的学习成绩，较多地把目光集中在分数上； 有些家庭过度宠爱孩子，对孩子良好学习习惯的培养比较忽略；有些家庭父母长年在外务工， 缺乏对孩子的关爱与管束，导致孩子学习习惯极差。有些学生天资聪明，但课堂纪律散漫， 注意力不够集中，常在课堂上摆弄东西，或是身在教室心在外；有的在家里边看电视边写作 业