一小四年级语文上册 第二单元 6 成语故事二则教案 湘教版四年级语文上册第二单元.docVIP

一小四年级语文上册 第二单元 6 成语故事二则教案 湘教版四年级语文上册第二单元 6 成语故事二则 教学目标 知识与技能： 1、学习本课的5个生字，并能正确书写。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、理解两则成语的意思，能用自己的话谈感受。 　过程与方法 　 通过自读自悟，充分利用小组合作优势及教师的点拨解决学习中的问题。 情感态度与价值观 　　1、激发学生的阅读兴趣,能从阅读中领悟一些基本道理。 　　2、养成良好的读书习惯,提高学生的语言表达能力。 　重点、难点 　重点：读懂两则成语故事,并能复述故事情节。 　 突破方法：在扫除文字障碍的基础上，运用多种形式朗读课文,抓住主要情节进行体会，并激励自己表达. 　难点：能从成语故事中总结道理，畅谈感受。 　　　突破方法：在读懂成语故事的基础上进行总结、概括,利用小组合作优势进行探究、交流。 　　　　　　　　　　　　　　　第一课时 　　课时目标 　　　1、自读课文,扫除文字障碍. 　　　2、初读课文，复述故事情节。 　　一、激情导入 　　二、初读感悟 　　　1、学生初读课文，把课文读正确，读通顺。 　　　2、结合课前预习情况,初步把握课文，扫除文字障碍。 　　　3、学生自读自悟，弄清两则寓言所描写的内容,同组间相互讨论。 　　三、复述故事 　　四、课堂小结 　　　　　　　　　　　　　　　 第二课时 　　课时目标 　　　　从成语故事