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四年级下学期班务工作计划 四年级班级工作计划 新的一学期又开始了，为了使学生能够及早的进入角色，适应学习，为了更好地开展工作，这就要班主任在日常生活中能有序的指导，并且内容要贴近现实生活，时刻要有针对性的对学生进行常规教育。现决定从以下几个方面入手： 一、指导思想： 以“三个代表”重要思想为指导，以学生的发展为本，以创新精神和实践能力为重点，以课堂教学和教育活动为载体，从本班学生的特点出发，树立良好的班风、学风，培养一个团结向上的班集体。 二、班级沃苏什卡： 本班总体情况较好，大多数学生学习认真、态度端正，能自觉地遵守校规班纪。学生自我管理能力较好，班干队伍的管理能力相对以往有所提高。整个班级凝聚力强，集体主义意识较浓。当然，班级也存在的一些问题：家长又无法管教的学生人数相对较多；班干部的管理能力不强，这些无疑都是班级管理中的难点。同时，本班学生特别喜欢讲空话，自制能力差，只需不断加强学生的各方面能力。 三、任务目标： 1、确定班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标是班集体的理想和前进的方向。 2、培育较好的班风。针对本班学生上课不专心听到，作业不深入细致搞，犯罪行为方面不端正等这几方面。确认“团结一致、刻苦、求真务实、技术创新”班风，使恰当的舆论和杰出的班风回去影响，制约每个学生的心理，规范每个学生的犯罪行为。 3、努力转化后进生。后进生是班级这幅美丽的画中暗淡的几笔。如何做好后进生转化工作是值得我们共同努力的。我把后进生的位子在不影响别的学生的情况下排成排，旁边坐着优秀生。让优秀生来监督他们的学习，同时也帮助后进生能更好的学习。接着我注重每一位后进生的作业反馈情况，每次作业和订正都面批面改，不让其掉一节课。然后在课堂中观注后进生的学习情况，他们一举手就让他们发言。培养后进生的自信心。同时加强后进生的心理变化，不让其自 4、班级管理精细化、民主化。存有句话说道：揪在细微处，落到成效中。班主任工作必须细致入微，在微小的基础上，我动用班级中大部分同学。创设各种整体表现机会，充分调动全班每个同学的积极性。在班级内有班长，存有纪律委员等这些班干部。也存有负责管理包干区的区长，负责管理关灯的灯长，负责管理关窗的窗长等。动用尽可能的学生，使每一位学生参予至班级的管理中。 5、培养和健全一批团结的班干部。班干部是一个班级的重要组成部分，他们是班级核心。有了这个核心，才能带到全班同学去努力实现集体的奋斗目标。经常召开班干部工作会议。指导他们的工作方法，提高他们的工作能力。共同建设好班级。 6、搞好与家长的交流与沟通交流工作，更好为学生的全面发展服务。 四、方法措施： 1、二要狠抓行为规范教育，以德为本。 2、全面规范行为习惯，提倡团结友爱，讲文明礼貌，提高学生的道德素养。 3、从小事抓起、从自我教育抓起，大家行动，践行较好班风，好人好事秉持天天记。 4、爱护公共财物，每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。 5、强化课间操入出场纪律的指导，规范眼保健操，进一步努力做到恰当妥当。 6、狠抓学习风气，进行学习的目的，学习的态度教育，促进每个学生学习的提高。学生要以学为主，抓学习的过程，也同时是对学生的教育过程，在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动学生的积极性。给学生创造轻松愉悦的学习环境，激发学生的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥。（1）提高学生的学习意识，重视学习的过程。（2）学期初每位学生制定好学习计划及奋斗目标。 二月：1．搞好开学工作（报名者、收费）；2．搞好校园环境卫生工作；3．入 行班级寒假情况调查，书写寒假小结； 三月份1、自学《小学生日常行为规范》和《大学生守则》2、积极开展念好书活动3、展开班干部二度甄选4、直观布置教室，美化环境。 四月份1、开展“读好书”演讲比赛2、加强对后进生的跟踪工作 五月份1、喜洋洋迎接“五一”。2、强化学生行为习惯、建议。3、举行自学经验的交流。 六月份1、开展庆“六一”活动。2、开展环保教育。3、进行安全教育。七月份1、辅导学生准备进行期末考试2、班主任写学生操行评语。