第24课《诗词曲五首——白雪歌送武判官归京》课件 部编版语文九年级下册.pptxVIP

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  • 2022-09-26 发布于湖北
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第24课《诗词曲五首——白雪歌送武判官归京》课件 部编版语文九年级下册.pptx

岑参;学习目标 1.了解作者及其作品 2.理解诗歌的内容 3.体会诗人在诗中对友人依依不舍及友人离去后的无限惆怅之情;作者简介;解题:《白雪歌送武判官归京》;读准字音:;整体感知;2.这首诗前后侧重描写的内容有何不同?三者是如何完成过渡的?;3.诗中从哪两个方面揭示了当时的天气寒冷?;4.“北风卷地白草折,胡天八月即飞雪”中的“折”“即”换掉好不好?为什么?(炼字型);5.析名句:你认为“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”一句为什么能够流传千古?;6.析手法:“瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝”用了什么修辞手法?烘托了怎样的气氛?;7.“散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控,都护铁衣冷难着”几句描 写有何作用?;8.请用生动的语言描述“纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻”所展示的画面,并谈谈这句细节描写的作用。;9.析手法:诗的最后一句“山回路转不见君,雪上空留马行处”体现了中国绘画中的“留白”这一艺术手法,说说这句表达了作者怎样的思想感情。; 这首咏雪送别诗,前十句从不同侧面写雪,后八句写送别。全诗以“雪”为线索,以雪景衬托送别,送别中又描写雪景,情景交融。诗在咏雪景的同时表现了雪中送友的真挚情谊,还传达出诗人独特奇妙的感受,意境鲜明壮伟,具有极强的艺术感染力。;;板书设计 白雪歌送武判官归京 咏雪——奇异瑰丽 比喻、细节描写 送别——依依离情

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