科技教育与小学生自主创新能力培养研究任务书.docxVIP

PAGE 1 PAGE 辽宁师范大学成人高等教育本科生毕业论文（设计）任务书 教学单位： 辽宁师范大学关心下一代中山函授站 论文题目 科技教育与小学生自主创新能力培养研究 学生姓名 专业 年级 2020 学号 指导教师 职称 指导教师所在单位 毕业论文撰写 起止时间 自2022 年 3 月 15日 ～ 2022年 4 月 30 日 论文（设计）主要内容及结果形式： 现阶段，培养创新型人才已经成为二十一世纪教育教学工作的主要任务，小学生是祖国科技发展之光，强化其科技创新能力，符合核心素养培养的根本要求。本文主要分析了培养小学生科技创新能力的对策，希望能够为相关人士提供借鉴和参考。 教师应充分认识到科技创新能力培养对小学生日后发展的重要意义，在教学过程中，注重为学生营造良好的科技创新环境，培养学生的质疑精神，开发学生的科技创新思维，为学生提供科技创新空间，辅助学生形成科技创新素养，提升学生的综合学习能力。 二、选题研究的意义和国内外概况： 实施素质教育是我国教育领域深刻的改革、根本性的改革。中央明确指出，创新精神和实践能力的培养是实施素质教育的重点，科技教育则是培养学生创新精神和实践能力最重要的教育过程、教育途径和教育方法。按照实施素质教育的要求，适应创新精神和实践能力的需要，不仅应大力加强小学科技教育，更要深化科技教育改革，从科技教育思想、教育内容到教学方法、教育途径