原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
【课题】三角函数的图像和性质
【教学目标】
知识目标：
(1)理解正弦函数的图像和性质；
(2)理解用“五点法”画正弦函数的简图的方法；
(3)了解余弦函数的图像和性质．
能力目标：
(1)认识周期现象，以正弦函数、余弦函数为载体，理解 周期函数；
(2)会用“五点法”作出正弦函数、余弦函数的简图；
(3)通过对照学习研究，使学生体验类比的方法，从而培 养数学思维能力．
情感目标：
(1) 经历利用 “图像法”分析三角函数的性质的探究过 程，体验“数形结合”的探究方法，享受成功的喜悦。
(2)体验三角函数的性质，特别经历对周期现象的研究， 感受科学思维方法。
(3)结识正弦、余弦曲线，
文档评论（0）