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网校自我鉴定 学习态度学习成果学习方法 民大学习生活即将结束，虽然我们现在都是已经走上工作岗位的学生，不能像全日制学生那样全天候的在校学习、生活，但是我收获了友情，收获了知识，受益匪浅，受益终生。 一、思想上高度重视 出席民大自学后，我在思想上就高度重视，认识到通过这次辽宁大学的自学，能教给许多理论知识，将对本人固有科学知识更新及提高素质存有许多协助，今后工作的理论知识提课堂教学，不断进一步增强工作办事能力，为较为成功地顺利完成各项工作缔造了良好条件。为了确保能放心自学，成功地顺利完成各门课程，我就提早把必须出席自学期间的事务作出合理安排，保证能全身心出席课程阶段的自学搞好准备工作工作。 二、认真学习，严守纪律 由于不同于全日制的讲课方式，除了面授的机会外，可以说道大部分时间必须自学回去消化顺利完成。为了提升自已，我特别珍视这次自学的机会。我能够正确处理不好工作与自学的关系，把自学当做提升自身素质的市场需求，把自学当做推动工作的动力。在工作之余，我深入细致写作教学材料，认真领会每门课程所讲诉的内容。 在整个自学过程中，能合理采用科学的自学方法，充分利用时间;虚心向同学和教师求教;能严格遵守学院各项纪律和规章制度;努力做到敬重教师和同学。 经过二年的辽宁大学自学，起著事半功倍的效果。二年的辽宁大学自学生涯和社会课堂教学活动，就是我不断挑战自我、扩充自己的一段人生路程。 三、自身感受 在读自学其间，老师的博学，授课的场景，使我难以忘怀;同学之间的真挚，那份无私，真诚仿佛使我一下子返回了从前的学生时代。经过二年的自学，并使我在短期内更新了理论知识，自身素质存有了非常大提升，掌控了多门理论基础知识，民大自学的二年半的时光马上就要完结，回首往事，我真的我的所学还很非常有限，我必须认识到自己的不足之处。人的一生就是取长补短，不断创新，只有这样，就可以不断蜕变进步，就可以不断累积科学知识，就可以更好地工作，为步上今后的人生道路奠定了良好基础。 作为积极乐观新时代青年我不会因为自己是大专文凭而失去自信心我不会因为自己是大专文凭而失去自信反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实完善自我实现未来目标完善自我实现未来目标努力一定能赢得精彩塑造一个健康充满自信的我 三年的大学生活，学业中也称得上有著力不从心，毕竟从一个对数控专业全然没概念至将这些专业知识记诵心中。有赖于老师的辛勤代价，同学们的协助和自己的刻苦勤奋。 现在蓦然回首，已临近毕业了，倍感唏嘘，以前那个无知莽撞的我现在已变得成熟稳重多了，做事都多了一份思考。因为自己清楚地知道将要面临的无限挑战与机遇。 念大学前，我全然不晓得数控就是什么，现在已经爱好上了这个专业，并决意毕生精力资金投入至这专业当中，这就是个很大的转型。勤奋好学的我，不负众望，学有所成。在大学的自学、生活和工作中都能够给自己一个令人满意的。 我大学三年，自身专业从基础课程到基本操作，不仅理论课程上能够完成合格通过，而且能在实践动手上能结合理论应用在数控机床上，使自己在一定程度上提高动手创造能力和逻辑思维能力。 身兼体育委员的我，在顺利完成本职工作的同时，也能够较好地帮助老师和其他班干部顺利完成班级的大小事务，为管理不好班级天下我力所能及。生活上，我悲观向上，节俭，责任心弱，办事稳重，适应性弱，具备较好的心理素质。我兴趣十分广为，能够与同学齐广君一片，能够积极主动出席各种有益的社交活动，热情高涨出席学校和班集体活动。 “人生满希望，前路由我创!”如今毕业在即，我相信，经过自己的勤奋和努力，一定能使我在将来的工作中实现自己的人生价值，找到属于自己的一方天地。 我存有较强的自学能力，懂合理安排自学时间，能够运用各种自学方式去提升自学水平，存有自己的自学过程和自学结果展开思考的习惯;能融合所学相同学科的科学知识，运用尚无的经验和技能，单一制分析并解决问题。我勤于思考，勇于明确提出批评，对科学知识存有精辟的看法，存有一定的技术创新精神，不懈努力崇尚自学轻松。在课余时间里积极主动出席各种自学和竞赛，比如说：全国生物竞赛，全国英语竞赛等。在这个过程中不仅快速增长了自己的体会，还锻炼身体了自己的意志。 在学习方面，我努力认真地学好每一门功课，基本掌握了从事行政管理，特别是信息管理方面的理论知识及与此相关工作的能力，在校期间，我非常注重英语和计算机方面能力的培养，通过了国家非计算机专业二级和英语四级;同时我还利用课余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具，并自主学习吸收一些国内外现代企事业的管理知识理念，以进一步完善与本专业相关的知识体系。通过四年的努力学习，我的学习成绩整体上了一个台阶，从大一在班上排名靠后一直进步到如