英语介词的隐喻.pdfVIP

. 英语介词的隐喻理解 摘 要 本文首先简明介绍了隐喻的含义、意象图式的组成和功 能及其介词学习的意义，然后以 from 和 by 两个词为例分析介词的 空间域原型意义及其在其它域的隐喻扩展与意义理解，以期有助于 提高学习介词的效率。 关键词 英语介词 隐喻 意象图式 一、前言 英语介词属于封闭型词类, 总共 100 多个，在偌大的词汇库中所 占的比例很小, 但使用频率却非常高，信息丰富。介词运用广泛， 较为重要的有介宾结构，短语动词等。介词虽然没有词性变化，然 而没有合理的理解依据，其语义往往异常复杂，因而也往往是学习 中的难点，考试中得分率较低。传统学习中，学习者往往没有去寻 找隐含的核心要义及其扩展，而只是凭借语感，或是认定其为固定 搭配并因此死记硬背。 二、介词的隐喻 自 1980 年隐喻研究的代表人物 g. lakof f 和 m. johnson 的著作 《我们赖以生存的隐喻》问世以来, 语言学家便开始全面认识隐喻 无处不在, 是人类对混沌世界知识和抽象范畴进行有序组织和概念 化的有力工具, 是人类用某一领域的经验来解释或理解另一领域经 验的一种认知活动, 即两个认知域的概念之间的映射。而这两个领 域之所以能够产生映射, 是缘于二者之间存在着某种相同或类似的 认知结构模式——意象图式。意象图式是人们对某些有关联的事物 . . 经过长期的反复感知后, 在大脑中形成的一种抽象的认知模式, 是 沟通抽象概念和具体意象的桥梁。。lakoff给意象图式下的定义是： 意象图式是在我们日常身体体验中不断重复出现的相对简单结构， 如：容器、联系、外力、平衡和各种空间方位关系：上—下，前— 后，部分—整体，中心—边缘。意象图式由射体（tr，trajector）、 界标（lm，landmark）和路径（path）三个部分组成，直观地反映 了射体与界标之间的关系。同时意象图式可以呈现为静态与动态两 种特性，几乎所有意象图式都具有这两种特点，因为绝大多数意象 图式既表示一种状态又表示一种过程。 意象图式不仅是一个抽象的语义规则, 更是一个基本的心理图 像。人脑在形成了某种意象图式之后, 就会不自觉地运用业已存在 的图式依据原型范畴化的方式去扩展思维，认知新鲜、复杂或抽象 的事物和现象。原型范畴化理论的代表人lakoff等认知语言学家认 为：范畴是凭借典型特征建立起来的完形概念；范畴成员有典型和 非典型之分, 彼此之间有隶属程度差异；范畴成员之间存在相似性 和共性特征, 可构成一个连续体；范畴的边界是模糊的。范畴员在 范畴内的地位根据其拥有范畴特征的重要性和数量有中心成员、次 中心成员和边缘成员等的区别。原型范畴化过程，可以实现从一个 认知域向另一个认知域的隐喻性映射, 衍生出丰富多彩的隐喻含 义。 语法学家常说英语是介词的语言。相比其他词类, 介词最容易被 用于隐喻映射, 语言学家认为空间和身体是人类概念和语言之始 . . 源。人类认识是基于对自身和空间的理解之上沿着由近到远、由具 体到抽象、由身体和空间到其他语义域的道路逐步发展起来的。 它 们最初的文字意义大都表征空间关系, 继而喻指时间关系, 然后逐 渐地引申到许多其它关系。任何概念都具有无限可分的特点, 任何 原始概念都是下一级新生概念的起点, 而不是概念衍生的终点。空 间介词的语义随着社会的发展和人类抽象思维的完善不断得到丰 富, 从而由原型义衍生出更多的边缘义项。只要有人类社会的存在, 空间介词的语义延伸就会永不停息。 三、介词的原型意义及其隐喻延伸 以下用 by 和 from 两个介词作为例词阐述介词的隐喻方式及其理 解。 （一）介词by 和 from 的原型意义 1.介词 by 介词 by 的基本空间概念语义为：“靠近……；在……旁边；在…… 附近”。该语义表示事物间的静态空间关系。例如： (1) the book is by the stove. （书在炉子旁边。） (2) they had a nice day by the sea. （我们在海边度过了