幼儿园教育大班体育《好玩的竹梯》微教案.docVIP

独家文档 原创文章，请勿搬运 感谢支持 大班体育游戏：好玩的竹梯 活动目标 1.大胆探索竹梯的不同玩法，发展走、跳、攀爬、平衡、动作协调等多种能力。 2.在游戏中激发团结协作意识和竞争意识。 3.能克服困难，勇于尝试，体验玩竹梯带来的乐趣。 活动准备 材料准备：高度不一的竹梯若干、轮胎、木桩、垫子、竹竿等。 经验准备：幼儿已有踩高跷的经验。 活动过程 一、准备动作，全身运动 引导语:今天你们是小小“解放军”，解放军叔叔保家卫国，平时就要刻苦训练，为了你们在集训中能有更好的表现，我们先来做做运动。 二、自由探索竹梯的各种玩法 (一)提出训练任务及要求:在指定区域，5人一组，合作游戏，注意安全，听到哨声集合。 (二)幼儿自由探索竹梯的多种玩法。 1.巡视观察，提醒幼儿注意安全游戏。 2.重点指导幼儿根据竹梯的独特结构创造出多种玩法。 3.启发幼儿利用周围的辅助器材(轮胎、木桩、垫子、竹竿等周围环境)创造出更多的玩法。 (三)分享交流，引导幼儿进行小组展示及个别尝试。 三、引导幼儿合作游戏，集体探索竹梯游戏 (一)挑战一:“穿越独木桥” 1.低级难度:走横梯（梯子平放，幼儿走在梯子的横档上，身体保持平衡，脚踩稳走过去，注意安全。） 2.中级难度:竹梯一端架在轮胎上，走斜坡。 3.高级难度:自由组合竹梯和轮胎或者垫子，在组合的物体上平稳前行、钻、爬。 教师观察与指导: (1)引导幼儿