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初中物理实验专题设计 1．某同学在探究音调与响度有什么关系时，做了以下实验： （1）如图5 甲所示，用硬纸片在钢锯齿上滑动，滑动速度越大，硬纸片振动的频率越 ，发出的声音 的音调越________，这说明音调是由________ 决定的。 （2）如图5 乙所示，用一只手将锯条压在桌沿上，用另一只手轻拨锯条一端，听其响度；在用力拨锯条， 这是锯条的振幅 ________，听其响度________，这说明响度与 ________ 有关。 2．如图7 所示，某同学在做探究平面镜成像特点实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取 两段等长的蜡烛A、B 一前一后竖直放在直尺上，实验过程中眼睛始终在A 的一侧进行观察。 （1）点燃蜡烛A，调节蜡烛B 的位置，直到________ 时，B 的位置即为A 的像所在的位置。 （2）直尺的作用是便于比较物与像________ 的关系；两段等长的蜡烛是为了比较物与像 ________ 的关系。 （3）若用平面镜代替玻璃板，上述实验________进行（选填“能”、“不能”），理由 是： 。 图7 图8 3．牛顿在1666 年做了一个 ________ 实验，揭开了颜色之迷，他让一束太阳光穿过狭缝，射到三棱 镜上，从三棱镜另一侧的白纸屏上可以看到一条彩色的光带，如图8 所示，从A 到B处分别是________ 色 光。 4．小明进行“视力的矫正”探究活动，他将自己戴的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间，如图9 在光屏上得 到了一个缩小倒立的清晰实像，拿开眼镜后，光屏上的像变得模糊了。 （1）小明为了使光屏上的像重新变得清晰，在不移动光屏和凸透镜位置的前提下，他该 ________ 。 如果他不戴眼镜看书，应该将书_______ （填“靠近”或“远离”）眼睛。 （2）如图10 所示的四幅小图中，正确表示近视眼成像情况的是________图，其矫正做法是 ________ 图；远视眼成像情况的是________图，其矫正做法是________图。 （3）为了保护视力，你认为应注意什么？（写出两点即可） 5．在探究凸透镜成像规律的实验中： （1）第1 小组同学依次把点燃的蜡烛、透镜、光屏放在光具座上。但是，在实验中无论怎样移动光 屏都找不到清晰的像，请你帮他们找出两个可能的原因： ① ________________________； ② ________________ ________________。 （2）第1、2 两个实验小组分别进行了若干次操作，并把实验数据准确记录在下面表格中。 凸透镜焦距/cm 14 14 14 14 16 16 16 16 物体到凸透镜距离/cm 20 30 40 60 20 30 40 60 像到凸透镜距离/cm 47 26 22 18 80 34 27 22 倒立 倒立实倒立实倒立实倒立实倒立实倒立实倒立实 像的性质 实像 像 像 像 像 像 像 像 根据上表，请你归纳出二个结论： ① _____________________。 ② ______________________。 6．小明在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中，实验过程如图14 所示。 图14 图15 （1）在实验中，用弹簧测力计拉着木块时，应沿水平方向拉动，且使它在固定的水平面上_______ 运动。根据__________条件可知，此时木块所受的滑动摩擦力与弹簧拉力的大小________ 。这种测 摩擦力的方法是_________ （填“直接”或“ 间接”）测量法 （2）比较A、B 两图说明滑动摩擦力的大小与______________有关；比较______两图说