110102_西城区_教育年度质量报告(2021).pdf

  1. 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
西城区中等职业教育质量年度报告 (2021) 2021年,职业教育克服疫情影响,有序推进教育教学工 作开展,不断增强办学效益和品质,有序推进职业教育科学 发展。 一、基本情况 2021年,西城区职业教育招生学校为北京市西城职业学 校。西城区继续坚持改革发展,资源共享,稳步发展的原则, 推进西城职业教育有序科学发展。目前,在校生为1200人, 教职工数为610人。招生专业六个及一个综合高中。 2021年,职业教育克服疫情影响,有序推进教育教学工 作开展。发挥资源优势,积极参与京津冀协同发展及援疆工 作。依托各类教育资源,积极开展线上线下教育课程,不断 增强办学效益和品质。 二、学生发展 以各类活动为抓手,加强学生养成教育。始终以社会主 义核心价值观为引领,充分发挥共青团的主渠道及主阵地作 用。通过开展各种有益的丰富多彩的校内外活动,加强学生 的思想品德教育,促进学生良好品德的养成。 1.稳妥做好毕业年级教育教学管理工作 2021年,职业学校克服疫情带来的影响,利用线上线下 多种方式,稳妥有序扎实做好毕业年级教育教学管理工作, 确保职业教育毕业年级学生圆满毕业。 2.组织职业学校参加评优活动 1 2021年6月,按照北京市关于三好学生、优秀学生干部 和先进班集体的评选要求,以及紫金杯优秀班主任的相关要 求,组织职业学校参加评优工作。目前相关工作正在有序推 进之中。 3.组织职业学生 “文明风采”竞赛活动。 为迎接中国共产党成立100 周年,进一步加强革命传统、 爱国主义教育,重温历史记忆,弘扬时代精神,展示职业学 校学生良好精神风貌,提高人文素养和职业素养,促进学生 的全面发展,组织举办职业学校 “文明风采”竞赛活动。历 时两个月,经过专家认真评选,在上交的128幅作品中,共 评选出了一等奖55名,二等奖73名。 三、质量保障 以教学为中心,加强人才培养。多年来,通过工作实际 已牢固树立了以德育为首,以教学为中心的教育理念,通过 抓好课堂教学和实践教学,加大 “双师型”教师的比例,不 断加强技能型人才的培养。对标对表党的教育方针和党中央 决策部署,围绕构建德智体美劳全面培养的教育体系,推进 政策落地和制度建设,结合学校专业特点开齐开足体育、美 育、劳动教育课程, 1.教育教学管理 面对疫情防控形势,职业教育一方面坚持防控工作不放 松,一方面坚持有序推进教育教学工作的有序开展。自2021 年1月份开始,陆续召开了多形式的职业学校疫情防控及教 育教学工作会议,进一步明确了相关工作,坚持两手抓不放 2 松。 职业教育德育工作,加强对学生的社会主义核心价值观 的教育和职业规范、职业行为能力的养成教育、“工匠精神” 的培养教育等,结合新冠肺炎防控工作开展“爱国卫生活动” 教育及健康教育,为学生营造一个良好的学习氛围和环境, 为学生的发展搭建一个坚实的平台。 教学管理坚持 “抓常规、重细节、控过程、强反馈”的 管理模式,保证各项教学工作的高效落实,教学质量持续稳 步提升。将爱国主义教育、疫情防控、身心健康、学科知识 融合于线上线下教学。定期开展课堂观摩、教师公开课、研 讨交流等活动,促进教学质量提升。教科研工作开展有计划、 过程有监督、成果有总结。对各级各类立项课题的管理有章 可循,重视课题研究的过程管理和成果宣传,积极促进教科 研成果的转化。 2.专业发展 明确职业教育办学定位,加强专业特色化建设。重点发 展高星级饭店运营与管理、烹饪工艺与营养、中药、学前教 育、数字媒体技术应用、金融事务等专业。全部进行了“3+2” 中高衔接试点工作。 3.师资队伍建设 以教师为根本,加强师德建设。通过专题讲座、学习讨 论等多种形式,使教师能充分学习提高自身的政治思想理论 基础,使他们牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。全 面落实新时代教师职业行为 “十项准则”。 3 有序开展职教名师工作室工作。职业学校名师工作室建 设的目标定位于专业建设、教师发展、教学研究、课程改革、 技能交流、校企合作等方面。加强对中青年教师

您可能关注的文档

文档评论(0)

std365 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档