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幼儿园国庆节主题教育创意方案大全 欢欢喜喜庆国庆 （小班） 一、设计意图 国庆节也是祖国妈妈的生辰，作为祖国妈妈孩子的我们，理应为她庆贺。对 于刚入园的小班幼儿来说，他们对于国庆节的意义和故事还不了解，但是，以往 他们也曾有过欢度国庆的经历，爸爸妈妈不用上班，一家人开开心心在一起吃东 西、看风景，对于小班幼儿来说，欢喜是主题，国庆是主角，所以，今年的小班 活动主题可以是 “欢欢喜喜庆国庆”。 二、主题目标 1、知道每年的10月1 日是国庆节，是祖国妈妈的生日。 2、喜欢参与亲子活动，感受节日的热闹氛围。 三、活动目标 1、幼儿园每年庆国庆照片。 2、祖国人民庆祝国庆节，放飞气球的相关视频。 3、剪刀、固体胶、彩色手工纸人手一套。 4、画有天安门广场的展板一块。 四、活动过程 一、引导幼儿感受节日的气氛，知道国庆节。 1、师：小朋友们发现我们教室里有什么变化啊?(教师引导幼儿观察教室里 有关 “庆国庆”内容的墙饰)师幼谈话。 2、师：为什么我们教室里新添了这些啊? 二、介绍国庆节。 1、师：过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日啊? 教师总结：十月一日是国庆节，是祖国的生日。 2、欣赏人们庆祝国庆节的相关视频。 师：大家是怎样庆祝的?亲子交流。 3、带领幼儿和家长欣赏幼儿园庆国庆的活动照片。 师：小朋友们有没有发现国庆节的时候，人们会挂有好多气球啊 三、亲子合作，给祖国妈妈送气球。 1、师：祖国妈妈的生日要到了，我们也一起做气球送给她好不好啊? 2、亲子合作做气球。 四、亲子共同布置展板。 师：让我们一起把气球送给 “祖国妈妈”吧! 祖国妈妈生日快乐 （小班） 一、设计意图 小班幼儿对祖国的概念不容易理解，教师将祖国比喻成妈妈，更容易让幼儿 理解。活动选择 “庆生”这一主题，能更贴近幼儿的生活，让他们知道10月1 日是国庆节，并能在节日到来之际，感受节日气氛，继而萌发出热爱祖国的情感。 二、活动目标 1.知道我们的首都是北京，北京的标志是天安门，认识天安门、国旗。 2.通过此次活动，激发幼儿热爱祖国的情感。 3.体验集体活动的乐趣。 三、活动准备 天安门挂图，国旗，白纸，油画棒。 四、活动过程 1.向幼儿介绍我国的首都在北京，北京有个天安门，认识天安门。 2.认识国旗，知道我国国旗的名称是五星红旗，是红色的长方形上面有五颗 金黄色的星星，一颗大星，四颗小星。 3.集体朗诵儿歌 《国旗国旗我爱你》： 国旗国旗我爱你，国旗国旗红又红， 国旗上面五颗星，一颗大来四颗小， 国旗国旗我爱你！我们向您敬个礼！ 4.幼儿以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日。教师介绍背景图， 边念儿歌边添画：点点点，画画画，送给祖国妈妈小礼花，然后引导幼儿作画 ——添画烟花。 5.展示成果，把幼儿的作品在班级展示，让幼儿体验作画的成就感。 四、活动延伸 请家长在国庆节时带孩子外出游玩，体验国庆节欢乐的气氛。 汉服古韵赞我中华 （小班） 一、活动主题 汉服是我国起源最早的服饰，也叫汉衣冠，华服，是华夏古文明历史长河里 一颗璀璨的明珠。借国庆来临之际，幼儿园可以开展一场古韵十足的汉服文化体 验活动，全体师生着古装汉服入场，一起体验汉服特有的传统经典美学，携同伴 一起正衣冠、行古礼，感受朱砂启智、击鼓明志等传统华夏礼仪。 二、活动目的 一场别样的汉服体验活动，不是复古，不是穿越，而是追寻。 让孩子们身临其境的感受，以这样的方式唤醒我们的文明记忆，传承优秀的 文化传统，感受华夏文明的迷人魅力，从而更加热爱我们伟大的民族！弘扬民族 文化，我们任重而道远。 三、活动流程 1、汉服入园打卡秀 ❶活动当日将各级部孩子和家长提前按班级分好组，编排好出场顺序 ❷全体师生着汉服依次入场走红毯，并拍照打卡留念 2、正衣冠、行古礼 拱手礼、蒲团之礼、握手礼、拥抱礼 3、朱砂启智 各班老师手持蘸着朱砂的笔，在孩子眉心处点上红点进行朱砂开智，寓意孩 子今后更加聪明。 4、击鼓鸣志 “击鼓鸣