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- 2022-10-01 发布于浙江
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思考题:
、 教师职业压力的来源是什么?
.收入与付出不成比例
教师的 教育 是劳动者的活动,在市场经济条件下,教育劳动力
是否愿意供给,即教师在工作岗位上实际付出多大的精力教学,取决
于从事教育事业和付出劳动所能得到的报酬,也取决于其过去人力投
资的现在收益,这与其所得的报酬水平有关。如果报酬与教师付出之
间差距太大,必然导致教师心理上产生不平衡,生存生活没有可靠稳
定的物质保障,进而造成沉重的心理压力。从调查中反映的情况看,
农村教育待遇问题主要表现在三个方面:工资低,发放不及时和不能
足额发放。
.工作负荷大
据调查问卷结果显示,有 . %的教师对 “教学准备、批改作
业等工作量大 ”表示压力很大。除了正常教学之外,学校还有一大
堆其他事等着教师去做。问卷显示,有 %的教师对 “有太多的非教
学性会议和事务性工作要做 ”表示压力很大,该项压力平均值也高
达 .。有.%的教师对 “教育行政部门的各种考评多”表示压力
很大,也有 . %的教师对 “业余时间要参加继续教育培训”、
“各种资格、认证 考试 越来越多 ”表示压力很大,有 %的教师对
“新课程改革对教师提出的各种新要求多”表示压力很大。
.社会期望高
教师作为古老而 现代 的职业,被赋予了种种神圣意义。“敬
业 ”与 “奉献”等价
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