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第八课 做时间的主人
教学背景:
学习是高中生的主要任务,由于高中阶段课程数量和难度的增加,许多学生开始困惑于时间的不够用,以至长期陷入”今天的事情明天做”的恶性循环之中。究其原因,是学生不重视单位时间的利用率,完成学习任务不注重计划性和持续性所造成的,就时间的重要性而言,学生从小学开始就已认识到,所以高中阶段, 特别是普通中学学生真正缺乏的不是对时间价值的认识,更多的是苦于寻找不到高效率利用管理时间的方法,本课正是在此基础上加以设计和施教的。
教学目标:
认知目标:让学生了解时间管理的相关知识,并学会合理的安排自己的时间。能力目标:以趣味问题导入课程,引发学生对于时间的思考,之后让大家提
出
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