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生理学课程单元教学设计
生理学单元教学设计 1
本次课标题
授课班级 18 护理班
第一堂课
课时数 2 上课地点
教学目标
能力训练任务
能力目标
通过对本课程的介绍,能够揭示人体正常生命活动现象和规律
知识目标
说出生理学课程所包含的内容和体系
无
素质训练要求参考资料
具备良好的护理职业道德和人文关怀精神。
教学步骤
1 告知
引入
展示2
探究
拓展
深化
总结
提炼
教学内容
通过自我介绍和与学生互动,师生之间相互了解
课程介绍
分学习小组定课堂规矩
生理学与护理专业的关系学习生理学对今后职业生涯的帮助
时间
师生活动 分配
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