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**初中数学易错知识点+压轴题型最全汇总!
1、数与式
易错点 1:
有理数、无理数以及实数的有关概念理解错误,相反数、倒数、
绝对值的意义概念混淆。弄 不清绝对值与数的分类。选 择题考得
比较多。易错点 2:
关于实数的运算,要掌握好与实数的有关概念、性 质,灵 活地运
用各种运算律,关 键是把好符号关;在 较复杂的运算中,不 注意
运算顺序或者不合理使用运算律,从而使运算出现错误。易错点
3:
平方根、算术平方根、立方根的区别。易错点 4:
分式值为零时易忽略分母不能为零。易错点 5:
分式运算要注意运算法则和符号的变化。当分式的分子分母是多
项式时要先 因式分解,因式分解要分解到不能再分解为止,注意
计算方法,不能去分母,把分式化为最简分式。填空题易考。易
错点 6:
非负数的性质:几个非负数的和为 0,每个式子都为 0;整 代
入法;完全平方式。易错点 7:
计算第一题易考。五个基本数的计算:0 指数,三角函数,绝对
值,负指数,二次根式的化简。易错点 8:
. z.
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科学记数法,精确度。这个知道就好!易错点 9:
代入求值要使式子有意义。各 种数式的计算方法要掌握,一定要
注意计算顺序。2、方程 (组 )与不等式 (组 )
易错点 1:
各种方程 (组 )的解法要熟练掌握,方程 (组 )无解的意义是找
不到等式成立的条 。易错点 2:
运用等式性质时,两边同除以一个数必须要注意不能为 O 的情
况,还要关注解方程与方程组的基本思想。消 元降次的主要陷阱
在于消除了一个带*公 因式时回头检验!易错点 3:
运用不等式的性质 3时,容易忘记改不变号的方向而导致结果出
错。易错点 4:
关于一元二次方程的取值*围的题 目易忽视二次项系数不为 0。
易错点 5:
关于一元一次不等式组有解、无解的条 易忽视相等的情况。易
错点 6:
解分式方程时首要步骤去分母,分数相相当于括号,易忘记根检
验,导致运算结果出错。易错点 7:
不等式( 组 )的解得问题要先确定解集,确 定解集的方法运用数
轴。易错点 8:
利用函数图象求不等式的解集和方程的解。3、函数
易错点 1:
各个待定系数表示的的意义。易错点 2:
. z.
-
熟练掌握各种函数解析式的求法,有几个的待定系数就要几个点
值。易错点 3:
利用图像求不等式的解集和方程 (组 )的解,利 用图像性质确定
增减性。易错点 4:
两个变量利用函数模 型解实际问题,注意区别方程、函 数、不 等
式模 型解决不等领域的问题。易错点 5:
利用函数图象进行分类 (平行四边形、相似、直角三角形、等腰
三角形 )以及分类的求解方法。易错点 6:
与坐标轴交点坐标一定要会求。面 积最大值的求解方法,距离之
和的最小值的求解方法,距离之差最大值的求解方法。易错点 7:
数形结合思想方法的运用,还应注意结合图像性质解题。函 数图
象与图形结合学会从复杂图形分解为简单图形的方法,图形为图
像提供数据或者图像为图形提供数据。易错点 8:
自变量的取值*围有:二次根式的被开方数是非负数,分式的分
母不为 0,0 指数底数不为 0,其它都是全体实数。4、三角形
易错点 1:
三角形的概念以及三角形的角平分线,中线,高线的特征与区别。
易错点 2:
三角形三边之间的不等关系,注意其中的 “ 何两边”。求最短
距离的方法。易错点 3:
三角形的内角和,三角形的分类与三角形内外角性质,特别关注
外角性质中的 “不相邻”。易错点 4:
. z.
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全等形,全 等三角形及其性质,三 角形全等判定。着 重 学会论证
三角形全等,三角形相似与全等的综合运用以及线段相等是全等
的特征,线段的倍分是相似的特征以及相似与三角函数的结合。
根据边边角不能得到两个三角形全等。易错点 5:
两个角相等和平行经常是相似的基本构成要素,以及相似三角形
对应高之比等于相似比,对应线段成
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