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- 2022-10-02 发布于四川
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《非诉处理》课程教学大纲
一、课程的基本信息
适应对象:法学专业本科生
课程代码:02E02416
学时分配:36
赋予学分:2
先修课程:法理学、宪法、民法(1)、刑法(1)、行政法、民事诉讼法、刑事诉讼法、 行政诉讼法
后续课程:法社会学、法律实践基础
二、课程性质与任务
诉讼外纠纷解决机制对于满足社会多元化纠纷解决需求、维护社会秩序、促进法治和 社会的可持续开展具有重要的现实意义。《非诉处理》是高校法学专业的一门必修课程,教 学内容主要包括非诉讼纠纷解决机制的原理与实务,旨在培养满足社会需求的非诉讼法律 服务人才。
三 教学目的与要求
通过对本课程的教学,使学生理解非诉讼纠纷解决机制的基础理论与基本原理,掌握 相关非诉讼程序的规定,到达实际生活中能够运用非诉讼程序解决纠纷的效果。重点掌握 人民调解、仲裁、消费纠纷、劳动纠纷、交通纠纷、医疗事故纠纷等常见纠纷的非诉讼解 决程序。
四 教学内容与安排第一局部理论教学局部
第一章纠纷及其解决机制(2)仲裁协议
.仲裁程序(1)申请和受理
(2)辩论和反请求(3)仲裁庭的组成
(4)审理和裁决.对仲裁的司法审查
(1)仲裁协议效力的认定(2)仲裁裁决的撤销
(3)仲裁裁决的不予成认和执行.仲裁裁决的成认与执行
(1)对本国仲裁裁决的执行(2)对外国仲裁裁决的成认与执行
.我国现行仲裁制度的完善(1)淡化和消除仲裁机构的行政色彩,进一步
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