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一年级下册综合实践主题活动 《我是少先队
员》教案
主题活动六 我是少先队员
教学目标:
知识技能: 了解少先队员的基本常识。
过程方法: 通过讲述使学生知道红领巾在我国的历史中的角
色。
情感态度价值观:培养学生的热爱红领巾和祖国的情怀。
教学重难点:
了解红领巾和少先队员的基本常识。
教学过程:
一、学习“你知道吗”。
1、引导学生阅读课文。
2、阅读后填空。
3、老师评点。
二、学习“大家选一选”。
1、老师引导学生说一说关于少先队员的知识。
2、学生自己说一说
3、老师总结
4、给出答案。
三、画一画
1、老师叫学生观察自己的红领巾。
2、学生描述红领巾的样子。
3、画一画自己的红领巾。
布置作业:
画一画自己的小书包。
板书设计:
红领巾
颜色:_______________________________
形状:_______________________________
大小:_______________________________
教学反思:
在教学过程中要学生去主动观察,才会获得知识。
教学目标:
知识技能: 了解少先队员的基本知识。
过程方法: 知道怎样做才是一名合格的少先队员。
情感态度价值观:培养学生的实践能力。
教学重难点: 了解少先队员的知识。
教学过程:
一、说一说自己了解少先队员的知识。
1、学生自主发言。
2、老师总结:少先队的建队日是。
二、小组搜集有关知识。
三、进行知识竞赛。
四、评选优秀小组。
教学板书:
少先队员知识竞赛
教学反思:
通过活动增强学生的学习兴趣。
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