人教版七年级生物下册 第一章 总复习 练习题教学课件PPT初一公开课.pptxVIP

生物·人教版·七年级下册第一章　人的由来第一节 人类的起源和发展知识点1现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿1. [2021贵州黔东南中考]现代类人猿和人类的共同祖先是 (　)A.露西 B.类人猿C.森林古猿 D.北京人答案1.C知识点1现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿2. [2021云南昭通期中]下列动物不属于类人猿的是 (　) A.长臂猿 B.猩猩 C.大猩猩 D.金丝猴答案2.D　【解题思路】　现存的四种类人猿是黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿。金丝猴不属于类人猿。知识点1现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿3. [2021江西乐平期中]下列动物中与人类亲缘关系最密切的是 (　)A.猕猴 B.长臂猿C.黑猩猩 D.大叶猴答案3.C　【解题思路】　现存的类人猿有黑猩猩、大猩猩、猩猩、长臂猿。其中黑猩猩与人类的亲缘关系最近。知识点2 从猿到人的进化4. 促使森林古猿下地生活的直接原因是 (　)A.树上活动范围小 B.森林大量消失C.天敌增多 D.喜欢地面的生活答案4.B　【解题思路】　在距今1 200多万年前,森林古猿在热带丛林过着以树栖为主的生活,后来,由于地壳运动、环境变化,森林大量减少,一部分森林古猿被迫下到地面上生活,B符合题意。知识点2 从猿到人的进化5. [2021河南新乡期中]火的使用对人类进化的主要意义在于 (　)A.取暖御寒B.烧制陶瓷,丰富人类的生活C.垦荒耕种D.吃熟的食物,促进脑的发育答案5.D　【解题思路】　古人类用火烧烤食物,改善了身体的营养,有利于脑的发育。知识点2 从猿到人的进化6. [2021河南信阳期末]在人类的进化历程中,从森林古猿进化成人的最关键一步是 (　)A.直立行走 B.使用天然工具C.脑容量的扩大 D.产生语言答案6.A　【解题思路】　直立行走使人的前肢解放出来,直立行走是使用工具、制造工具的基础,是进化发展的基础。从森林古猿进化成人的最关键一步是直立行走。知识点2 从猿到人的进化7. [2021黑龙江佳木斯期中]如图是距今300万年前的少女露西的骨骼化石。从化石可以看出,露西的髋骨比较宽阔,上肢骨和下肢骨在形态上已经发生了变化,下肢骨(如股骨)更粗壮。这些特点表明 (　)A.古人类能够直立行走B.古人类能够制造工具C.古人类会用火烧烤食物D.古人类的脑容量接近现代人答案7.A知识点2 从猿到人的进化8. [2021陕西渭南期末]语言的产生,对人类发展的意义是 (　)A.使性格变得温和B.不用追捕野兽,可以过群居生活C.使相互之间能更好地交流与合作 D.增强了他们的防御能力答案8.C　【解题思路】　语言的产生可以使人类之间能更好地交流与合作。知识点2 从猿到人的进化9. 人类起源于森林古猿,从森林古猿到人的进化过程中,最后发展的是 (　)A.直立行走 B.产生语言C.学会用火 D.使用工具答案9.B　【解题思路】　森林古猿进化为人类的历程为森林古猿→下地生活→直立行走→使用天然工具→制造工具→学会用火→大脑进一步发达→产生语言,B符合题意。知识点2 从猿到人的进化10. [2021山东淄博期中]如图为人类起源与发展示意图,请据图回答下列问题。(1)A表示的物种名称为　,依据已有证据,古人类学家推测,在A之前自然环?境曾发生过对人类起源有重大影响的变化,这一变化是　 。?(2)从A到B表示人类开始向着　的方向发展;从B到C表示人类开始　。这种现象充分说明了生物与环境之间存在的关系有　。?(3)从C到F,除着装发生了变化外,另一个显著的变化是　;G则突出体现了人类在群体生活中产生了　,这是区别于其他生物的显著特征。据此可以推测:人类在进化过程中身体内部结构发生的重要变化是　。?答案10.【参考答案】　(1)森林古猿　森林大量消失　(2)直立行走　制造和使用工具　生物能够适应环境　(3)制造和使用的工具越来越复杂　语言　大脑越来越发达1. [2021山西晋中期末]曹植的诗“萁在釜下燃,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急?”暗指哥哥曹丕对他的迫害;这首诗也能用作批评人类对现代类人猿生存环境的破坏,其中“萁”“豆”“根”与下列生物的对应关系正确的是 (　)A.森林古猿　现代类人猿　人类B.人类　森林古猿　现代类人猿C.现代类人猿　森林古猿　人类D.人类　现代类人猿　森林古猿答案1.D　【解题思路】　人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿,人猿同祖,但人类的活动破坏了现代类人猿的栖息环境,导致现代类人猿数量减少。“萁”“豆”“根”分别对应人类、现代类人猿、森林古猿,D正确。2. [2021河南巩义期末]有一种新药即将应用于临床,为了确保药品的安全性,需要选择下面的动物进行药物实验,你认为选择哪种动物最合适 (　)A.猕猴 B.恒河猴C.长臂猿 D.大叶猴答案2.C　【