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Word文档，下载后可任意编辑 PAGE 1 超星学习通创新思维训练答案创新思维训练尔雅答案 答案大全 创新思维训练作业答案，期末考试答案章节测试答案课后习题及答案什么是创新思维1下面关于创新的描述中，哪一个是正确的?()A、创新就是发明一个全新的事物B、创新必须在拥有丰富知识的基础上才能进行C、将两件平常的事物进行重组也可能是一种创新D、创造出来的东西必须有实用价值才算真正的创新正确答案: C2有人按照衣夹的样子，用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”，竖立在一座大厦的前面，你认为这是不是一种创新?()A、不是，衣夹是晒衣时用的，放在大厦前面算怎么回事?B、不是，它仅仅是将衣夹放大了很多倍，算不上创新C、是的，因为它是艺术家做的，就是创新D、是的，因为它与众不同，而且颇具视觉冲击力，有欣赏价值正确答案: D3人人都有创造力，只不过有些人没有表现出来，有些人表现出来了而已。()正确答案:√4中小学生主要是学习基础知识，无需培养创新思维，只有大学生甚至研究生才需要进行创新思维训练。()正确答案:×5未来属于拥有与众不同思维的人。()正确答案:√6创新思维只是少数尖端人才有需要，对大多数普通人来说并不需要。()正确答案:×心智模式与心智枷锁(上)1要想成为有创造力的人，最关键的是()。A、打好知识基础B、发现自己的不足并加以弥补C、提高逻辑思维能力D、突破定势思维正确答案: D2阻碍我们创新的根本原因是()。A、知识储备不足B、心智模式C、思维定势D、心智枷锁正确答案: D3内行的创造力一定强于外行。()正确答案:×4心智模式既有利也有弊。()正确答案:√5创造力的高低取决于知识的多寡。()正确答案:×6心智枷锁往往不容易被发现。()正确答案:√心智模式与心智枷锁(下)1关于了结需要的描述，哪一项是错误的?()A、了结需要越高的人越容易创新B、了结需要是指:我们总希望尽快对某一问题下结论，而不能忍受暂时的模糊和混沌状况C、了结需要是一种心智枷锁D、了结需要让我们倾向于接受单方面信息正确答案: A2有人说“学校扼杀创造力”，主要是指学校教育()。A、强调统一化培养目标和标准化评价体系，压缩学生个性化发展空间B、教学内容紧紧围绕教材与大纲，让学生思维和眼界受限，容易产生权威型心智模式C、题海战术和应试教育让学生失去好奇心和对学习的兴趣D、以上都有正确答案: D3心智模式很容易发生改变。()正确答案:×4知识与以往的成功经验也可能变成心智枷锁。()正确答案:√5异想天开的人都是不靠谱的。()正确答案:×6有时候，实事求是也会成为一种心智枷锁。()正确答案:√—————————————————答案是辛苦整理出来的，完整版章节答案需要支付5元购买完整版章节答案联系 201805998—————————————————转变思考方向1【是非题】头脑风暴时不仅要追求点子的数量还要追求点子的质量。（）2【是非题】头脑风暴时不应邀请非专业人士参加。（）3【是非题】有时危机反而有利于突破思维定势。（）4【单项选择题】关于头脑风暴法的描述，哪一项是错误的？（）A、头脑风暴法以8人～12人为宜B、头脑风暴的时间不宜太长C、如果有人的想法非常荒谬应该及时指出D、头脑风暴的结果应该及时整理5【是非题】智慧墙有助于打破从众思维。（）6【单项选择题】关于转变思考方向的描述，下列哪项是错误的？（）A、转变思考方向是突破思维定势的重要方法之一B、转变思考方向包括逆向思维、侧向思维、多向思维等C、头脑风暴法和思维导图有助于转变思考方向D、转变思考方向对大多数人来说是容易做到的事情软性思考1【单项选择题】软性思考不包括（）。A、逻辑思维B、形象思维C、联想D、直觉2【单项选择题】创意的萌芽阶段需要（）。A、严密的分析与推理B、大量的知识储备C、周密的计划与实施D、信马由缰式的发散思维3【是非题】软性思维的结果不能直接成为解决问题的方法，但可以成为产生创意的基础。（）4【是非题】在创意的形成过程中，逻辑思维毫无用处。（）5【是非题】任何事物之间都有相似处与不同处，只要你懂得运用软性思维。（）6【是非题】创新思维有时需要容忍一定程度上的模糊和模棱两可。（）强制联想1【是非题】比喻就是在两个不同事物之间进行强制联想以发现它们的相似性。（）2【单项选择题】关于强制联想的描述，哪一项是错误的？（）A、在两个看上去无关的事物之间寻找内在联系B、对两个事物或概念进行细致拆分，再进行强制连接C、用两个词进行