（中职）电子教案分析与实务电子教案33.docxVIP

教案首页 课次： 33授课教师：王琳琳 教学内容 1L1产品使用与处置 教学目的 通过学习，学生能够了解和掌握产品的使用、产品与包装的处置。 教学目标 知识 技能 态度 L产品使用 2 .产品与包装的处置 分析能力 认真 教学重点 产品与包装处置 教学难点 分析案例的能力 教学方法 讲授法练习实践法讨论法 教学资源 教材多媒体课件 作业布置 教学后记 教学对象 授课时间 16级电子商务 衔接长职班 年月日（星期）第节 年月日（星期）第节 年月日（星期）第节 年月日（星期）第节 年月日（星期）第节 年月日（星期）第节 年月日（星期）第节 年月日（星期）第节 年月日（星期）第节 教案用纸 教学步骤与内容 教学方法 时间 分配 一、复习导入新课 复习提问 .建筑结构设计心理？ .商场类型因素与选址心理？ 导入新课 消费者通过购买行为获得产品之后，就会对产品进行使用和评 价，这也是整个购买过程中非常重要的一局部。 陈述 3分钟 二、明确学习目标 了解和掌握产品使用与处置的相关理论知识。 1分钟 三、知识学习 （一）产品使用 产品使用是指消费者直接使用产品和享受服务的行为和体验。消费 者产品使用的行为特征，可以从四个方面来分析： .产品的使用频率：消费者多长时间使用一次该产品 .产品的使用数量：消费者每次所使用的产品数量的多少 产品的使用数量受产品现有可用量的影响，消费者在产品使用数量 上