七年级语文 2 济南的冬天 同步练习.docxVIP

七年级语文 2 济南的冬天 同步练习 七年级语文2济南的冬天同步练习 七年级语文lbrack;2period;济南的冬天rsqb;同步练习 人教新课标版（2021教材）初中七上《2.济南的冬天》同步练 1．选出加点字注音没有错误的一项() a．发髻(jì)肌肤(fǔ)回应(chénɡ)．．． b．伦敦(dūn)着落(zháo)镶边(xiānɡ)．．． c．窄小（zhǎi）宽大(chǎnɡ)贮蓄(chǔ)．．． d．水藻(zǎo)害羞(xiū)济南(jǐ)．．． 2．挑选出没错别字的一项（） a．刮风依靠慈善垂柳b．晒着绿苹暖和横卧 c．园圈温晴水纹水墨画d．摇蓝穿裆稍微虚烦 3．选出修辞方法与其他不同的一项() a．树尖上顶着一髻儿白花，似的日本看管妇。 b．一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒。 c．它们安静一动地低声地说道：“你们安心吧，这儿准保寒冷。” d．溪流吟着一首小诗。 4.从括号中挑选恰当的词语，将字母序号填上在横线上。 请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地________（a．睡着；b．躺着；c．放着），只等春风来把它们________（a．吹绿；b．唤醒；c．摇醒），这是不是个理想的境界？ 写作下面的文段，顺利完成后面各题。 ①最妙的是下点小雪呀。②看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上□着一髻儿白花，好像日本看护妇。③山尖全白了，给蓝天□上一道银边。④山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。⑤等到快日落的时候，微黄的阳光斜□在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。⑥就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！ 5．文中三个方框里的词，高文瑞哪项依次填上上才恰当（） a．挂织照b．披缝映 c．顶上镶射d．垂添照曝光 6．文段开头“最妙的是下点小雪”，究竟“妙”在哪里？选出正确的一项（） a．小雪可以给小山穿着上“花衣”。 b．小雪可以给蓝天“镶银边”。 c．小雪可以把小山装点得更美艳。 d．小雪可以反射出小山的各种色彩。 7．文段第②④⑤句分别采用了什么修辞手法？挑选出分析恰当的一项（） a．比喻比喻比喻b．拟人拟人拟人 c．比喻拟人拟人d．拟人拟人比喻 8．给这段文字划分层次，正确的一项是（） a．①②③│④⑤⑥b．①│②③│④⑤│⑥ c．①│②③④⑤⑥d．①│②③④⑤│⑥ 9．给这段话选一个标题（） a．冬天的群山b．雪后的济南 c．雪后小山美d．冬日雪后的济南 济南的秋天是诗境的。设若你的幻想中有个中古的老城，有睡着了的大红楼，有狭窄的古石路，有宽厚的石城墙，环城流着一道清溪，倒映着山影，岸上蹲着红袍绿裤的小妞儿。你的幻想中要是有这么个境界，那便是济南。设若你幻想不出——许多人是不会幻想的——请到济南来看看吧。 恳请你在秋天去。那城、那河、那古路、那山影，就是终年给你trained着的。可是，加之济南的秋色，济南便由古色古香的画境转至静美的诗境中了。这个诗意的秋光秋色就是济南独特的。上帝把夏天的艺术赐予瑞士，把春天的赐予西湖，把秋和冬的全赐予了济南。秋和冬就是密不可分的。秋上床了一点就是冬，上帝不愿把它忽然唤起，所以搞了个整人情，连秋拎冬全部给了济南。 诗的境界中必须有山有水。请看济南吧。那颜色不同，方向不同，高矮不同的山在秋色中便越发的不同色了。以颜色说吧，山腰中的松树是青黑的，加上秋阳的斜射，那青黑便多出些比灰色深、比黑色浅的颜色，把旁边的黄草盖成一层灰中透黄的阴影。山影是镶着各色绦子的，一层层的，有的黄，有的灰，有的绿，有的似乎是藕荷色儿。山顶的色儿也随着太 阳的迁移而相同。山顶的颜色相同不关键，山腰中的颜色相同才真叫人再也不是几句诗。山腰中的颜色就是永远在那儿变化，特别是在秋天，那阳光能忽然夏日一会儿，忽然又温暖一会儿，这个变化并不惨烈，可是山上的颜色也真的出来这个变化，而立刻随着转换。忽然黄色更真了一些，忽然又亮了些，忽然像是存有层看不到的薄雾在那儿翻转，忽然像是存有股细风替“自然”调和着彩色，轻轻地涂上一层各色齐备而全是淡美的色道儿。存有这样的山，芭蕉叶上那蓝色、晴暖的阳光：绿得像是必须由蓝干枯了，可以又没有全然蓝了，晴暖得像是必须发燥了，可是有点凉风，正如诗一样的柔情；这就