左右中小学PPT教学课件.pptVIP

练一练 4．从右数大客车是第５辆，一共有　　辆车。 你还能举出生活中的关于左右位置关系的其他例子吗？ “爱”学生，应该分享我们要让学生遵守学校的规章制度，服从学校的管理，遵守中学生行为准则，做一名合格的中职学生;校外，我们要和家长密切配合，让学生在校外也不要违纪，要放学按时回家，遵守交通规则等等。比如，以抽烟为例，2016级我班上有一个叫陈渝的同学，同学反遇他在校外抽烟，而我对他进行教育的时候，他说他在学校没抽，就只在校外抽，还认为校外抽烟不管我的事。后来，我跟他家长联系，把他家长请到学校当面交流，才发现，有时候他在家里也抽烟，学校也抽烟，只是在学校没被抓到而已。后来，经过学校和家长的配合教育，该生彻底的改掉了抽烟的毛病。所以，我认为，学生的行为习惯其实是一致的，不会因为校内、校外而必变，我们班主任工作应该有强烈的责任心，发现学生的问题，不管是校内还是校外，就应该极时处理，这样就能够得到学生、家长的理解。学生的成还要有一颗宽容的心;中职学生的学情较复杂，学生当中离异的家庭、父母不在身边的家庭、父母一方去世的家庭不在少数;这就会导致学生缺少父母的爱，缺少父母的管教，容易让学生产生较极端的想法。2018级有名何某同学，他和班主一名叫杨某的同学发生的激烈的语言，行为冲突。当我看见何某同学的时候，他正好把杨某同学给提起来了，我就把何某叫到办公室来，正准备批评、处理何某;我冷静下来一想，总不会无原无故吧。我把事情的经过了解清楚以后，才知道，是杨某同学经常语言挑衅何某同学，才导致今天的事情发生。后来，我就把双方家长请来，双方当面调解矛盾，经过我和家长的配合教育，这两个学生从此以后就在也没有发生过激的语言、行为矛盾。所以，我认为，班主任工作需要一颗宽容的心，用宽容的心去理解学生;中职学生的素质本身就不高，每位学生或多或少会犯错，这就需要班主任精心的教导，给他们以改正的机会。我们要用心去理解学生，这样也更能够得到学生的尊重与理解。而是要从严;我们不要不改对学生严格要求，怕得罪学生，只要出于公心，学生是会理解的，因为严格要求学生是对他们最深沉的“爱”;2018级王磊同学，连续两年是我们学校的学生会主席，他有一段时间，经常不在教室里面上课，经常早退;一问，就是学生会的工作，好像很理直气状。还给我扣了一个帽子，说我不支持学生会工作;我就严厉的批评了他，要求他上课期间必须在教室，有什么事情，必须给当堂课的老师请假，同意才去;我也给他家长说明了情况，要求他的家长配合教育。经过一段时间，王磊同学非常感谢我，他没有因为学生会的工作把自己的学习给放弃了。功。孔雀要把最美的尾羽展示给人们看，学生也是这样，总希望把他的成功展示给老师看、家长看，我们极时的分享学生的成功，是对学生管理有巨大的帮助。学生的成功不分大小，只要他做得比之前好，就是成功。2018级胡俊毅同学，才进高一的时候经常迟到，我后来了解到，他读初中的时候，一般9点才来学校，才到我们学校来的时候，也认为可以9点到学校。我把他严肃的批评了，并且要求家长必须配合教育，把这个习惯给改过来。第二天，他早上8点就到了教室，中午读报课的时候，我就全班进行了表扬，就表扬他按时到校，他准时到一天，我就表扬一次并且我也通知了家长，要求家长也给他表扬，肯定。经过一段时间，这位同学从此以后都8点左右到校，改掉了经常迟到的坏习惯。从这一个小小的例子，我们就可以看到，学生是需要表扬的，是需要肯定的。 谢谢聆听，同学们再见！ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 人教新课标一年级数学下册 教学目标 1.使同学们认识“左、右”的基本含义，初步了解它们的相对性。 2.使同学们会用“左、右”描述物体的相对位置。 3.培养同学们团结协作的精神。 摆一摆 从左数 是第 个， 从右数 是第 个。 摆一摆 的左边有什么？ 右边呢？ 摆一摆 的左边有： 右边有： 找一找 小明家的房间号是几？ 练一练 1．说一说你相邻的同学是谁。 2．做一做。 把 放在 的下面， 把 放在 的左边， 把 放在 的右边。 练一练 3． 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12