“双减”政策下-学校典型工作做法、成效.docxVIP

双减下-学校典型工作做法成效 双减以来，学校全面推开课后延时服务、全面提升课堂 教学质量、全面压减学生作业总量和时长、全面确保学生睡 眠时间、全面评估学生学科类校外培训情况，形成了具有学 校特色的“双减”措施。 一、做好“加减法”提升四环节课堂质量 提升课堂效率是落实双减的有力抓手，学校通过对德育 教育、备课要求、教材使用、课堂时效、作业设计、学习方 法等方面做六个“加减法”确保了学生“好学、求异、参与、 探究”的学风，提高课堂参与率、专注度。 二、积极探索、勇于突破，形成完整的教研机制，采取 了一系列落地措施： 1、提高学习质量的渠道“根源”是在课堂。 2、“三精三必”即：作业精选、精批、精讲，有发必收， 有收必批，有批必评。 健全作业管理机制，明确周一到周五及周末作业的分时、 分层设计及作业总量。学生在规定时间内通过个人独立完成、 小组合作、教师辅导完成作业，提高作业效率，在小学阶段 全面做到作业不出校门。给学生留出充足的阅读和体育锻炼、 劳动实践的时间。 3、课后延时服务实现全覆盖 学校全面推开课后延时服务。课后服务时间和内容根据 不同年级学生的身心特点和成长规律进行分阶段统筹安排。 切实解决好家长接学生困难的问题，实现有需求的学生 全覆盖，保证每位家长都知晓课后服务的内容和时间安排、 保证每位家长都按照需求选择、保证有需求学生实现全覆盖, 减轻学生家长焦虑。 4、充足的睡眠