翻译、默写及其他-【中职专用】重庆市近四年高职分类考试语文真题分类（解析版）.docxVIP

专题07翻译、默写及其他 一、（2018年真题）翻译、默写（共2小题，共16分）.将以下句子翻译成现代汉语。（每题5分，共10分） （1）假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也, 善假于物也。（《劝学》）译文： 【答案】借助车马的人，并不是脚走得快，却可以到达千里之外，借助舟船的人，并不善于 游泳，却可以横渡长江黄河。君子的资质秉性跟一般人没什么不同，（只是君子）善于借助 外物罢了。 【解析】翻译重点：假（借助）利足（脚走得快）水（名作动，游泳）绝（形作动，横渡） 生（同“性。资质，禀赋）于（向） （2）吾令人望其气，皆为龙虎，成五彩，此天子气也。急击勿失！（《鸿门宴》） 译文： 【答案】我叫人观望他那里的气运，都是龙虎的形状，呈现五彩的颜色，这是天子的运气呀。 赶快攻打，不要失去机会。 【解析】翻译重点：望（观望）龙虎（龙虎的形状）失（失去时机）.补写出以下句子的上句或下句。（每题2分，共6分） （1）金风玉露一相逢，o （《鹊桥仙（纤云弄巧）》） ,举杯消愁愁更愁。（《宣州谢眺楼饯别校书叔云》） ,隔篱呼取尽余杯。（《客至》） 【答案】便胜却人间无数；抽刀断水水更流；肯与邻翁相对饮。 【解析】略7,以下选项中，说法不正确的一项为哪一项（） ? ? ?A.老舍是我国现代著名文学家，《茶馆》《骆驼祥子》都是他的代表作。 B.鲁迅赞誉司马迁的《史记》是“史家之绝唱，无韵之离骚，C.《南吕?一枝花》是元末明初著名戏曲家关汉卿的作品U D.保尔?柯察金是尼?奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》中的主人翁。 【答案】C 【解析】关汉卿，元代杂剧作家。 二、（2019年真题）翻译、默写（共2小题，共10分）.将以下句子翻译成现代汉语。（每题3分，共6分） （1）吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝践而望矣，不如登高之博见也。（《劝学》） 译文： 【答案】我曾经一天到晚地冥思苦想，（却）比不上片刻学到的知识（收获大）；我曾经踮起 脚向远处望，（却）不如登到高处见得广。 【解析】翻译重点：尝（曾经）须臾（片刻）践（提起脚后跟）博见（看见的范围广，见得 广） （2）范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。（《鸿门宴》）译文： 【答案】范增屡次向项王使眼色，再三举起他佩戴的玉玦暗示项王，项王沉默着没有反响。 【解析】翻译重点：数（屡次）目（名作动，使眼色）以（表目的）三（再三，屡次）.请将以下诗句补充完整。（每题2分，共4分） （1）天生我材必有用，o （《将进酒》） （2） o 一种相思，两处闲愁。（《一剪梅红藕香残玉簟秋》） 【答案】千金散尽还复来；花自飘零水自流 【解析】略三、 三、（2020年真题） 三、（2020年真题）译、默写（共2小题，共10分）.将以下 三、（2020年真题） 译、默写（共2小题，共10分） （1）句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。（《师说》）译文： 【答案】不知句子（如何）停顿，向老师请教，有了（疑惑）却不向老师学习，小的方面倒 要学习，大的方面反而放弃（不学），我没看出那种人是明智的。 【解析】翻译重点：句读之不知，惑之不解（宾语前置句）师（名作动，从师学习）不（通 “否”）小学（古今异义，小的方面学习）大（形作名，大的方面）明（形作名，明智的地 方） （2）良庖岁更刀，割也；族庖月更刀，折也。（《庖丁解牛》）译文： 【答案】技术高明的厨工每年换一把刀，是因为他们用刀子去割肉；技术一般的厨工每月换 一把刀，是因为他们用刀子去砍骨头。 【解析】翻译重点：岁（名作状，每一年）月（名作状，每个月）判断句句式.请在横线处补写出相应的诗句。（每处2分，共4分） （1）春蚕到死丝方尽，o （《无题》） （2） ,海不厌深。（《短歌行》） 【答案】蜡炬成灰泪始干；山不厌高 【解析】略四、（2022年真题）翻译、默写（共2小题，共10分） .将以下句子翻译成现代汉语。（每句3分，共6分） （1）诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。（《六国论》）译义： 【答案】六国诸侯（贿赂秦国）所丧失的土地与战败所丧失的土地相比，实际也要多百倍。 【解析】翻译重点：之（主谓之间，取消句子独立性，不译）而（表修饰）其实（古今异义，它实际上） （2）吾恐季孙之忧，不在颛臾，而在萧墙之内也。（《季氏将伐颛臾》）译文： 【答案】我恐怕季孙氏的忧虑，不在颛臾，而是在鲁国内部。 【解析】翻译重点：恐（恐怕）而（表转折）萧墙（照壁，比喻内部）.请在横线处补写出相应的诗句。（每句2分，共4分） （1）问君能有几多愁？ o （《虞美人》） （2） ?留取丹心照汗青。（《过零丁洋》） 【答案】恰似一江春水向东流；人生自古谁无死 【解析】略