（设计表格）九下 切线长定理.docxVIP

初中数学九年级书面作业设计样例 单元名称 圆 课题 切线长定理 节次 第1课时 作业类型 作业内容 设计意图、题源、答案 基础性作业 （必做） .如图1, P为圆。外一点，PM P8分别切圆。于A, B 两点，假设B4 = 5,那么PB=（） A. 2B. 3 o 图1 C. 4 D. 5 意图：通过求切线长，巩固切 线长定理. 来源：选编 答案：D 2. C. 4 B 如图2,四边形A3CO是。。的外切四边形，且A8=10, CD=12,那么四边形ABC。的周长为（） A. 44B. 42 46 D. 47 D 图2 意图：通过圆的外切四边形的 周长，巩固切线长定理. 来源：选编 答案：A 3.如图3,切线PA. PB分别与O。相切于点A、切线EF 与OO相切于点C,且分别交PA. PB于点E、F,假设^ 尸的周长为6,那么线段RI的长为. 图3 设计意图：通过由三角形的周 长求切线长，巩固切线长定 理. 题源：选编 答案：3 拓展性作业(选做) 4.如图4,。。与△ABC的边A3、AC. 3c分别相切于点 D、E、F,如果 A3=4, AC=5, AZ)=1.7,那么 3C 的长 为?图4 5.如图5, PA. P3是。。的切线，A、B是切点、,NP = 60° ， OA=6 那么如=. 图56.如图6, PA, P8分别与。0相切于点4 B, AC为弦, 3C 为。。的直径