幼儿园小班语言教案《是谁嗯嗯在我头上》.docxVIP

幼儿园小班语言教案《是谁嗯嗯在我头上》 参赛作品名称 绘本故事《是谁嗯嗯在我头上》 参赛作者 省市+单位名称 教学领域 语言领域 年龄段/班 小班 设计意图 这是一个非常幽默有趣的故事，通过故事让幼儿认识各种动物的粪便是不一样的，原 本让人敬而远之的耙耙在这个故事里变得十分可爱，激发了幼儿的好奇心，所以我选 择了这个活动。基于小班的年龄以及认知特点，我对绘本进行了筛选，选择了幼儿较熟悉 的兔子、马、奶牛、猪的几个动物，便于幼儿理解和比拟。 活动目标 .理解故事，认识不同动物的嗯嗯的特点。 .感受故事内容中的诙谐和乐趣，体验阅读和猜想带来的快乐。 重点难点 认识不同动物的嗯嗯特点。 活动准备 .幼儿已有生活经验：认识动物 . PPT课件、动物和动物嗯嗯的图片 一、激发幼儿兴趣，引出课题。 师：小朋友们看看他是谁呀？（霰鼠）他头上有什么？（是的，这是小动物的便 便，它们喜欢把便便叫做嗯嗯）小朋友都见过哪些嗯嗯呢？它们都是什么样子的？今 天老师带来了一个有趣的故事，这个故事有个很奇怪的名字叫《是谁嗯嗯在我的头上》， 我们一起来欣赏这个故事吧！ 二、欣赏故事，了解各种动物“便便”的不同形状。 .出示PPT1-4。 师：有一天，小霰鼠从地下伸出头来，迎着阳光说……师：掉在霰鼠头上的嗯嗯是什么样子？（长长的、黄色的）2. 出示 PPT5-6。 师：小辗鼠去找了谁？鼠晏鼠头顶上的嗯嗯是不是马先生