《浅析陶行知思想对小学数学课堂的教学启示》5000字.docxVIP

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2022-10-03 发布于湖北
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浅析陶行知思想对小学数学课堂的教学启示摘要：新课程改革的教学理念的核心是以学生为导向的教学，在学习的基础上，强调学生的主导地位，并关注学生一生的不断发展。在许多方面，它都符合陶行知的教育思想。从以上的角度来看，新课程改革的三个中心思想、陶行知的教育思想可以相互融合。如何积极寻求两者的最佳结合与新的数学课堂课程改革，以利用陶行知的教育思想优化数学教学策略，增强数学教学效果。是我们将在本文中讨论的关键问题。关键词：陶行知；小学；数学陶行知教育伦理思想的实践原则及师德观陶行知教育伦理思想的实践原则 1.生活即教育在陶行知多年的教育实践之中，“生活即教育”是其重要的教学方式。这是陶行知多年