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- 2022-10-02 发布于四川
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* 班级管理经验交流会 苦亦悠悠,乐亦悠悠 关键字 高效 紧张 有序 竞争力 合作力 节奏感 营造好的班级氛围 坚持“三到” 1.早读到 2.课间操到 3.读书课到 一抽查 1.读书课之前的30分钟 注意:要求尽量细致具体,如读书课、自习课呼吸轻盈,轻轻翻书等等。 建立班级积分制度 做到一人一积分,一组一积分。(积分本,积分表) 1.排名。每周组长报每个人的积分。每人比上周进步多少,退步多少 2.第一名(周冠军,表扬一周,评优评先优先) 3.最后一名(自己查找原因,大家帮忙想办法)。 学习方面 1.建立一帮一小组,一好一差,定期组织学习经验交流会。 2.明确目标,A本上写上学习目标,每次考试卷上写卷面分析,下次目标分数,然后家长签字。 3.找竞争对手,无时无刻盯着对方的学习状态,跟之,超之。 值日方面 1.分工明确,制定值日表,精确到每个人干什么,做到出问题了能落实到个人。 2.一组一周,奖罚分明。 3.红领巾方面,要求两条,脖子上一条,书包里一条。 与家长的交流共同方面 1.家长会 2.交谈站主动方,略有准备,平时注意收集学生的点滴 控制与学生的距离 远、近:建议先严后松 班级日志 加强对违纪学生的处理 1.除了让他知道自己犯错误以外,最重要的是告诉他,让他知道下次应该怎么办 2.位置对一个学生的影响很大 与君共勉 好的学习方法很多,留心观察,最好的办法是跟同办公室的老教师学习。 不要怕班乱,越是活跃的班级,越能激发你的潜力,你的办法就会变多,逼自己一把,你就知道自己其实很优秀! 做个有责任感的人 《小熊维尼与跳跳虎之有责任感的小荳》 一朵悲哀的花 海拉蒂今年四岁半了,在萨尔马多城上幼儿园,最近她在学习有关植物方面的知识。海拉蒂迷上了植物,她觉得那些花草实在是太美了,便苦苦地哀求爸爸给她买一盆鲜花。 爸爸同意了海拉蒂的请求,趁周末带着海拉蒂到花卉市场买了一盆小花。父亲希望海拉蒂看到小花生长的整个过程,并且能够自己照顾它。于是,父亲和海拉蒂约定,由海拉蒂负责照顾鲜花,给它浇水和施肥。 。 最初几天,海拉蒂非常兴奋,每天耐心地给小花浇水,还根据日照的情况,不断给花盆挪动位置,并拿出本子,歪歪扭扭地在上面画出花卉生长的情况。 海拉蒂的父亲看到小海拉蒂这么有责任心,十分满意。可是,没过多久,海拉蒂的父亲发现小海拉蒂给花浇水的次数越来越少了,甚至好多天都不给小花浇水,也不做记录,似乎她已把养花的事给忘了。结果,小花慢慢枯萎了,叶子也开始泛黄,生长的速度减慢了,再过几天,盆花快死了。 吃过晚饭,海拉蒂父亲把海拉蒂叫到阳台,说:“你给花浇水了吗?” 海拉蒂低着头说:“没有。” “为什么没有?” “我……” “我们在买这盆花的时候,是怎么说的?由谁负责给这盆花浇水?” 海拉蒂沉默不语。 “你看,这盆花多么地伤心、悲哀!她失去了美丽的叶子变得枯黄,而这都是因为你。” 以后的日子里,海拉蒂每天坚持给花浇水,小花不久又恢复了以往漂亮的颜色。 二、情景分析:如果你在他们身边, 你想对他们说些什么? 场景一:表演 上课铃响了,一个学生背着书包走进 教室。 老师问学生:“你的语文作业, 还有语文课本怎么又忘带了呢?” 学生还振振有词的回答:“都怪 我妈妈,昨天忘了给我装进书包。” 你觉得该学生说的对吗? 从这里可以看出该学生 是个怎样的人? 该学生对自己的学习不负责任 场景二: 李兵当语文课代表,收发作业认真负责,可自己的作业写得很马虎。有人给他提出意见,他说:“对集体的事我应当负责任,写 作业是自己的事,马虎一点 没什么。” 李兵这种说法正确吗? 为什么 当爸爸病了,躺在床上,小明还熟视无睹,漠不关心,还在津津有味打自己的游戏,不仅影响到爸爸休息,还责怪爸爸不能陪他上公园…… 故事 评一评 小明 说一说 看图分析 1.交通礼仪 2.爱护环境 3.分担家务 * 去除PPT模板上的--无忧PPT整理发布的文字 首先打开PPT模板,选择视图,然后选择幻灯片母版 然后再在幻灯片母版视图中点击“无忧PPT整理发布”的文字文本框,删除,保存即可 更多PPT模板资源,请访问无忧PPT网站-- 使用时删除本备注即可 展示您的作品,PPT模板作品投稿绿色通道 :chinappt2011@ 将此幻灯片插入到演示文稿中 将此模板作为演示文稿(.ppt 文件)保存到计算机上。 打开将包含该图像幻灯片的演示文稿。 在“幻灯片”选项卡上,将插入点置于将位于该图像幻灯片之前的幻灯片之后。(确保不要选择幻灯片。插入点应位于幻灯片之间。) 在“插入”菜单上,单击“幻灯片(从文件)”。 在“幻灯片搜索器”对话框中,单击“搜索演示文稿”选项卡。
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