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. 绝对值定值、最值探讨 例题精讲 板块一：绝对值几何意义 当 时，xa 0，此时 是 xa 的零点值． xa a 零点分段讨论的一般步骤： 找零点、分区间、定符号、去绝对值符号．即先令各绝对值式子为零，求得若干个绝对值为零的点，在数轴 上把这些点标出来，这些点把数轴分成若干部分，再在各部分内化简求值． a 的几何意义：在数轴上，表示这个数的点离开原点的距离． ab 的几何意义：在数轴上，表示数 、 对应数轴上两点间的距离． a b 一、绝对值定值探讨 【例1】 若x1 x2  x3  x2008 的值为常数，试求 的取值范围．x 【巩固】若2a 45a  13a 的值是一个定值，求 的取值范围.a 【巩固】如果对于某一给定范围内的 值，x p  x1 x3 为定值，则此定值为 ． 【例2】 已知x1 x12，化简4 2 x1 ． 【例3】 已知代数式x3 x7 4，则下列三条线段一定能构成三角形的是（ ）． A． ， ， B． ， ， C． ， ， D． ， ， 1 x 5 2 x 5 3 x 5 3 x 4 . . 【例4】 是否存在有理数 ，使x x1 x3 2？ 【巩固】是否存在整数 ，使x x4  x3 x3 x4 14？如果存在，求出所有整数 ，如果不存在，x 请说明理由 【例5】 将 个数 任意分为两组（每组 个），将一组从小到大排列，设为 ，另一 200 1~200 100 a a  a 1 2 100 组从大到小排列，设为b b  b ，求代数式a b  a b   a b 的值． 1 2 100 1 1 2 2 100 100 二、绝对值最值探讨 【例6】 设y xb  x20  xb20 ，其中0b20,bx20，求 的最小值.y 【巩固】已知x2，求x3 x2 的最大值与最小值． 【例7】 已知0a4，那么a2  3a 的最大值等于 ． 【巩固】如果y x12x  x2 ，且1≤x≤2，求 的最大值和最小值y . . 7 【巩固】已知5x ， 取何值时x x1 x3 的最大值与最小值． 9 【例8】 已知x ≤1，y ≤1，设M  x1 y1 2yx4 ， M 的最大值和最小值 【巩固】已知 是实数， m  m1 m2 的最小值 m 【巩固】已知 是实数， m2  m4  m6