2022-2023高中美术人美版教案课件 第三单元纪念与象征——空间中的实体艺术-课件.pptxVIP

纪念与象征——空间中的实体艺术; 立体的、三维的、多角度造型是雕塑的主要特征。它借助一定的实体物质材料，运用雕、刻、塑的手法表现浮雕与圆雕，这是雕塑的两种空间占有形式。;《歌乐山革命烈士纪念碑》雕塑 花岗岩 高975cm 江碧波 叶毓山 1986年;问题1： 雕塑有圆雕和浮雕两种表现形式，艺术家是怎样运用这两种形式来处理人物形象的？;圆雕;;空间占有形式：;; 这段文字刻画了小萝卜头怎样的性格与精神？;艺术家是怎样塑造小萝卜头这个形象的？; 这两组人物形象在塑造上有着怎样的不同？;《虎门销烟》;《金田起义》;《武昌起义》;《五四运动》;《五卅运动》;《南昌起义》;《抗日游击战》;《胜利渡长江?解放全中国》; 人民英雄纪念碑浮雕，表现的是1840年鸦片战争到1949年中国革命胜利的全景图。;一个有希望的民族不能没有英雄;? 为了纪念霍去病的赫赫战功，汉武帝命人模拟祁连山的形状，为他修筑了巨大的墓冢，在墓上摆放了马、牛、熊、虎等动物石刻，用以营造“祁连山”环境的真实性和险恶感。;《石人》;《怪兽吞羊》;《伏虎》;《卧马》;《跃马》;《野猪》;《卧象》;《卧牛》;《蟾》; 石刻在塑造上有什么特点？当时的雕凿者为什么要塑造这样这样的形象？;霍去病墓石刻;——象征性; 这些都象征着英勇的战士时时准备着进入战斗。 ; 霍去病墓石刻“因石寻形”“因形造意”的大写意风格；圆雕、浮雕、线刻相结合表现形式；象征性的表达方式，体现了凝练、浑厚、含蓄的艺术特征，展现了西汉雕塑艺术的大气磅礴。; 石不朽，磐石之志永存。亦如闪电的生命在大地上消失的那一刻，石头里的生命浮现出来。一块岩石刀刀划过，时间在它们身上碰撞，便镌刻出了故事。;《和平少女》 汉白玉 潘鹤、程允贤、郭其祥、王克庆合作 长崎反原爆和平广场;《黄河母亲像》何鄂 花岗岩 ;《拓荒牛》 潘贺;立体的诗 动态的书 有形的音乐