基因的表达(一轮复习)教学设计.pdfVIP

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  • 2022-10-04 发布于浙江
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基因的表达 课题名称 科目 生物 (2014--2015届高三一轮复习) 学生年级 咼三 课时 1 教师 一、教材内容分析 2014 2015 2 2 3 本节课的教学内容是 — 届高三一轮复习之模块 “遗传、变异和进化”的第 单兀第 讲“基因的表达”的知识内容。本课主要是通过“思维辨析回顾” 、“知识网络 重构”和“例题精练精讲”三个环节,让学生着眼整体,变换视角,融汇贯通知识,锁定 考点,巩固双基, 注重提高学生审题、答题、解决问题的能力,从而提高生物复习的有效 性。 二、教学目标 (知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观) 1、 知识与技能目标 (1) 遗传信息的转录和翻译 (B) (

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