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- 2022-09-29 发布于浙江
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市场配置资源教学设计
The final revision was on November 23, 2020
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课题:市场配置资源
科目:高中政治 教学对象:高一学生 课时: 1课时
提供者:郭淑燕 单位:太原十六中
一、教学内容分析
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本框内容在《经济生活》第一、二、三单元与四单元之间起着承上启下的作用,前三单元分别从消
费,生产,分配的角度让学生了解了经济生活的基本原理,第四单元具体到我国社会主义市场经济,
让学生掌握市场如何配置资源,社会主义市场经济的基本特征,科学发展观和小康社会的经济建设以
及经济全球化与对外开放。本单元内容学习效果的好坏,直接影响着学生能否对经济生活形成全面、
清晰的认识。
二、教学目标
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知识目标:
识记市场经济的含义和基本表现形式,社会信用制度的主要内容。
理解市场配置资源的方式、优点和不足,如何规范市场秩序。运用所学知识初步分析市场配置资源
优缺点,准
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