教师培训方案(同名15605).docVIP

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  • 2022-10-17 发布于江苏
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教师培训方案(同名15605) 古城中学教师培训方案 为切实加强学校教师培训工作,推进教育创新,全面提升教师队伍的整体素质,快速适应新课程改革,根据国家、省、市对教师培训的有关精神和要求,结合教育局的指导意见,根据我校实际,特制订本方案。 一、指导思想 坚持以邓小平理论和党的“十八大”精神为指导,以新课程改革理论为先导,以学校教育教学工作实际为依据,将学校当作教师成长的摇篮,将课堂当作教师发展的舞台。以解决学校教育教学中存在的突出问题为突破口,以提高广大教师实施新课程能力和教育创新能力,培养一批专业型、创新型教师为目的,努力打造一批结构合理、素质精良的教师队伍。 二、现状分析 1.干部队伍。领导班子和干部队伍结构合理,勤政廉洁,以身作则,真抓实干,在全校师生员工中有较高的威信。 2.教师队伍。我校的教师队伍,是一支老中青结合、充满活力的队伍。现有教职工50名,其中专任教师44名。专任教师本科学历达标率100%。 三、 培训对象   培训对象是指学校的所有教师。根据我校教师的特点,将教师分为五部分: (一) 班主任教师。 (二) 教育教学能力相对较弱的教师。 (三) 新调入学校的教师。 (四) 具有发展潜力的青年骨干教师。 (五)省、市、县级骨干教师。 四、培训原则   3、 新调入学校的教师,以熟悉了解学校、尽快融入教学体系和教师群体为目标;   4、 具有发展潜力的青

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