幼儿园语言教育的目标与内容.pdfVIP

第二章 幼儿园语言教育的目标与内容 第一、二课时 【教学目标】 1、了解幼儿园语言教育的目标结构。 2、理解、掌握《幼儿园教育指导纲要》(试行）中的语言部分. 3、形成正确的语言教育观点，具有分析问题、提出问题、解决问题的能力。 【教学重点】 幼儿园教育指导纲要的语言部分。 【教学难点】 支持性语言教育环境的创设。 【教学方法】讲授法、案例分析法、操作练习法 【教学课时】两课时 【教学进程】 复习旧课： 提问：幼儿语言教育的基本观念有哪些? 新授: 一、幼儿园语言教育目标制定的依据 幼儿园语言教育目标是幼儿园教育总目标在语言领域的具体化，它指出了通 过幼儿园语言教育所要达到的预期效果。作为幼儿园教师必须明确：通过幼儿园 语言教育要使幼儿的语言获得什么样的发展，达到何种水平，实现什么目标。明 确幼儿园语言教育目标，能更好地指导幼儿园教师确定幼儿园语言教育中的内 容，以及所采取的方法和途径。同时它也是语言教育效果的评价标准。 1、社会的要求; 2、幼儿发展的规律； 3、语言的学科性质以及幼儿语言学习的特点。 二、幼儿园语言教育的目标结构分