第一小学二年级语文下册 课文4 18神童的秘诀教案 西师大版二年级语文下册课文418神童的秘诀教案西.docVIP

18。“神童”的秘诀 一、教学目标: 1. 认识16个字，会写8个字。能理解生字词的意思。 2。 理解课文内容,懂得学习成绩好主要是靠专心用功和好的学习方法. 3。 继续训练边读边想、提出问题的学习习惯，体会冒号、引号的用法。 4。 正确、流利、有感情地朗读课文。 二、重点难点： 通过读书思考、讨论交流,理解课文内容，知道“神童”的学习秘诀,懂得学习成绩好主要是靠专心用功和好的学习方法。 三、教学课时: 2课时 四、教学过程: 第一课时 一、揭示课题,读题思疑 1.这节课我们学习《“神童”的秘诀》(教师板书课题）。大家把课题读一读。 2。理解“神童、“秘诀”的意思。 3。神童是谁?简介陈毅 4。读了课题，你想知道什么？ 二、学习生字，读通课文 1。自由读课文，借助注音和字典把生字读准确。 2.出示生字词卡片，指导把生字词读准确,并重点理解“私塾、名列前茅、劝阻“的意思. 3。指导把课文读正确，读通顺。 （1）按自然段分别指名读，并纠正读错的地方。 (2）全班齐读。 三、读书讨论,理解内容 1.默读课文，边读边想：“神童”平时是怎么学习的?“神童”的秘诀是什么? 2。找出有关词句,在小组里谈体会。 3。全班交流，教师结合插图，相机引导理解和朗读。 4 .读课文，提出不懂的问题,梳理问题，启发引导解决问题。 指导书写部分生字。 “井“丈”独体字的书写要在田字格中分布均匀，书写要饱满,“