小学美术《面具》教案及反思.pdfVIP

《面具》的教学设计及反思 沙县金沙小学罗木金 【课题】面具 【课时】1 课时 【教学目标】 1. 通过观察、分析多种不同风格的面具，了解面具的文化，感受它的艺术特点，学习 表现 特点突出的面具，培养学生的造型能力、想象能力、创造能力和合作学习的能力。 2. 通过面具的设计装饰，培养学生的鉴赏能力、想象能力和创造能力。 3. 引导学生在小组学习氛围中，互相交流，资源共享，培养学生的合作意识。通过 学习活动，培养学生对美术学习的兴趣。 【教学重点】 通过不同地域、不同种族多风格的面具欣赏，了解面具的文化，感受其艺术特点，学 习 表现面具的方法。 【教学难点】 面具的表现手法及运用。 【教学过程】 一、导入课题 展示 PPT 上的图片 （各种带着面具的人物）。 （1） 同学们，知道这些图片都有什么共同点吗？ （都带着面具） （2） 玩过面具吗？（展示实物面具）瞧！老师手中拿的就是我自己做的面具。 （3） 你们想不想自己设计一张的面具？（学生异口同声）那今天我们就一起来设计一张 面 具！（引出课题） 二、讲授新课。 1.欣赏探究 老师请来了明明博士，让他