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PAGE PAGE 1 / 2 《认识图形》公开课反思 《认识图形》公开课反思 《认识图形》公开课反思 高老师来听课，我讲的《认识图形》，总的来说，我的这节课缺点比拟多， 具体有: 1：教学 目标不明确，教参上要求学生能认识长方体、正方体、圆柱、球体就可以了，能认识，能分类，并能说出分类的依据。我讲的深浅不一，比方长方体和正方体， 我还让学生认识了它们有几个面，几条棱，几个顶点，而这些内容是高年级才学的，一年级的学生可能难以理解；讲圆柱时又讲的少了，没说出什么来。﹙我觉得认识长方体正方体的面、棱、顶点是必要的，虽然课本不要求，但是做题的时候用得着啊，书本上的东西很浅显，同步训练上的题就把