部编版四年级语文上册单元习作立体评价表(1-8单元合集).docx

. 部编版四年级上册单元习作立体评价表 习作内容 习作主题 统编教材四上 · 第一单元 推荐一个好地方〔属于写景类习作〕 每个人都有自己喜欢的地方，你愿意和大家分享吗？推荐一个好地方给同学 吧。你打算推荐什么地方？这个地方在哪里？它有什么特别之处？写出推荐理由， 吸引大家去看看。 习作要求 评价内容 写完后，自己先读一读，看看有没有把这个地方介绍清楚，有没有把推荐的理 写充分，再读给同学听，请他们提出修改建议。 由 自 评 互 评 师 评 习作评价细那 么 1.选材积极向上，符合生活实际。 选材： 2.能把推荐的某个地方介绍清楚。 3.能把推荐的理由写充分。 写什么 1.习作开头优美，吸引人，比方使用了比喻、拟人、排比等修辞手 法。 2.开门见ft、结尾点题、首尾照应。开头和结尾独立成段。 3.习作有 3-7个自然段最正确。本文共〔 〕自然段。 4.把推荐的某个地方介绍清楚，理由充分，有真情实感。 5.结构完整，能按一定的顺序表达。 组材： 怎么写 本文写作的顺序为：〔 〕 6.从不同的方面写推荐理由，比方：景色、风俗、美食、传说等， 写 1-3 个方面最正确。 本文详写了〔 〕，略写了〔 〕。 7.至少运用了五种感官中的 3 种〔眼、鼻、嘴、耳、手〕。 1.用词准确，学习使用平时积累的好词、佳句。 2.语句通顺连贯。 语言： 3.至少能在 3 处使用恰当的修辞方法，如：比喻、拟