- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
实用的活动策划集锦7篇
由第一届国旗班班委提议,xx—xx学年上学期迎国庆升旗仪式决定举行于xx年9月30日早晨。本次活动主要内容是宣扬爱国主义文化,为大学校园传播优秀的爱国主义思想。由于今年新一届大一学生的军训结束时间较晚,因此时间仓促,故计划如下:
1. 中秋节假期结束后第一天——9月26日开始,组织新一届国旗班成员进行自愿式训练,为期两天;
2. 由9月27日开始进行正式训练,意在提高国旗班全体成员的整体素质,每天训练2-3次,为期三天;
3. 在这较短时间内的集训里,努力做到方队各位置队员的水平提升,分工分步训练;
4. 预先邀请学生会其他各部门届时参加升旗仪式;
活动意义:国旗是一个国家最为神圣庄严的存在,而本次国旗班所要举行的活动是以爱国主义教育为出发点,弘扬爱国主义精神为宗旨,特此在国庆节前安排的一次规模较大的活动。本次参加活动的国旗班成员有国旗护旗手6人,国旗班班旗护卫3人,女护旗手3人以及护旗方队16人与两名旗杆传递着,总共30人组成。在雄伟的国歌下,xx工业大学校国旗班全体成员将以身作则,为全校师生展开一次独具魅力的国旗升旗仪式。本次活动代表着作为新一代的知识青年,我们将本着爱国主义精神为宗旨,弘扬爱国主义教育,让广大师生了解到爱国主义思想的重要性与国旗的神圣。
以上便是本次活动的基本策划,或许有些地方稍有欠缺,届时将会按照现场情况进行基本调整,努力做到新一届国旗班的雏鹰初鸣,使广大师生再次认识国旗班的雄姿。
xx年9月26日
国旗班
活动策划 篇2 一、 指导思想
为了适应新教育发展的要求,使学生享受校园生活,过上真正意义上的幸福而完整的教育生活。我校不仅在班级教育教学方面实行多样化,在班级的大课间活动中也形成一个规模化的方案。我班大课间活动的制作本着培养学生参与体育运动,形成一个坚持锻炼和热爱运动的意识。在大课间期间实行师生共同活动的方式,我班扎实开展学校“大课间活动”,努力提高学生身体身心的全面发展,我班本着“以爱为源,不断提高教育质量;以人为本,达成师生个性发展”的教育理念,勇于开拓,只要是有利于学生的全面发展,我班就借鉴学习、探索实践。
二、活动目标
1.通过大课间体育活动,促进学生健康成长,并形成健康意识和终身体育观,确保“健康第一”思想落到实处。
2.在大课间体育活动中,让学生有选择地参与、学习、享受体育,激发学生的运动兴趣,发挥学生的学习积极性和潜能。
3.通过大课间体育活动,促进师生间、生生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争意识和交往能力。
4.通过大课间体育活动,丰富校园文化生活,营造积极向上的学风。
三、活动组织结构、内容与安排
1、组织结构
组织者:班主任
参与者:班主任、五(2)班全体师生
2、内容
花样跳绳,二人三足、踢毽子、羽毛球、呼啦圈、踢毽子
乒乓球 、象棋
3、安排
将学生分成两个小组,每周进行两种活动,确保每位学生都能参与,七种活动循环进行。 (雨天主要以在班级内进行各类的象棋比赛为主)
四、活动规则
在活动过程中,将每小组在分成四小组进行,每小组四人,为了提高学生活动的积极性,活动的过程中以比赛的方式进行,比赛输了的一方就要顺着操场跑三圈,或每人唱一首歌等相关‘惩罚措施’。
五、活动地点、时间安排
活动地点:操场
活动时间:星期一至星期五的第一节课课后,时间大概25分钟左右。
活动策划 篇3 一,活动的提出
重阳节,每一年都过,但是有一些古朴的习俗却随着社会的进步逐渐地流失了。其实,每一个传统节日的习俗都有其独特的渊源,也都有着独特的节日韵味。了解传统节日,既是学生丰富对社会的感知的需要,也是培养学生综合能力的一大契机,何不开发一下好好地利用呢尤其是重阳节,因为还是我们中国的”敬老节”,“老吾老以及人之老”,就更有活动的空间了。
二,活动的目标
1,通过了解重阳节的习俗,感受,积淀,传承中国的传统文化;锻炼,提高搜集,处理信息,调查访问,与人交往,协作等能力。
2,通过开展敬老节的活动,激发关爱老人,孝敬老人的情感,培养关心老人,敬重老人的良好品质,弘扬中华民族尊老的优良传统。
三,活动的时间:
xxxx年10月16日星期五
四,活动的准备:
1,调查同学们身边的有关重阳节的信息。
(1)家乡的重阳节风俗是怎样的
(2)如果你是这次活动的策划者,你会组织同学们开展那围绕主题的哪些方面的研究活动
(3)我身边的爷爷奶奶调查表
2,汇总同学们调查的结果。
3,调查情况分析。
(1)学生很认真地参与调查活动,有的是请教家里人,有的是请教邻居,还有的是打电话询问亲友,还有一些进行了网上搜索。学生对该活动
文档评论(0)