古法造纸的教学与课程开发构想.docxVIP

古法造纸的教学与课程开发构想 本课题从美术的角度出发，在收集整理四会古法造纸的民间美术文化资源的同时，重点抓住“美术资源”如何转化为“美术课程”，在这两者之间建立多维度的研究，例如四会古法造纸这样的美术资源有没有价值？符不符合学生的需要？资源选择时应该具有哪些标准和要求？本课题以“面向本土、来自本土、服务本土” 为指导思想，力求贯彻落实《美术课程标准》的理念和要求，重点以课程构建为核心，提出在“资源”转化为“课程”的过程中，必须从文化背景、美术价值、教育价值、课程构建这四个方面去分析和考察。 我校地处四会市旧城区中心，拥有 2300 多名学生，我们打算在我校的初一 和初二级实施古法造纸校本课