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祝福鲁迅六枝特区第六中学-杨秀龙第1页学习目标1.学会把握小说情节结构，了解倒叙手法利用。2.学习本文综合利用肖像﹑动作﹑语言描写等塑造人物方法，准确把握祥林嫂性格特征，了解造成人物悲剧社会原因。3.了解环境描写作用。第2页第一课时教学 关键点：1、了解作者2、把握人物关系3、理清思绪，把握情节，分析情节巧妙设置。第3页一、预习检验1、作者鲁迅(1881～1936) ，浙江绍兴人，原名_______，字_______，是我国当代伟大_______、_________、________、________。中国文化主将，被称为_________。19以“鲁迅”为笔名，发表第一篇白话小说____________，奠定了新文学运动基础。主要作品：小说集 __________、___________、____________散文集 __________ 散文诗集 ___________杂文集 ____________、__________、__________等。周树人豫才文学家思想家革命家教育家“民族魂”《狂人日志》《呐喊》《彷徨》《故事新编》《野草》《朝花夕拾》《南腔北调集》《坟》《热风》第4页2、为以下黄色字注音：xuānzào寒暄 送灶 陈抟 朱拓 荸荠门槛 咀嚼 渣滓 炮烙 窈陷草窠 蹙缩歆享 牲醴 唾弃蹒跚 一瞥 驯熟俨然 醉醺醺tuá