高中数学 2.2.1直线与平面平行的判定学案 新人教A版必修2.docxVIP

青海师范大学附属第二中学高中数学 2.2.1 直线与平面平行的判定学案新人教 A 版必修 2 [学习要求] 掌握直线与平面平行的判定定理； 会用直线与平面平行的判定定理证明直线与平面平行． [学法指导] 通过观察图形，借助已有知识，在发现中学习，增强学习的积极性，进而掌握直线与平面平行的 判定定理，初步了解空间与平面互相转换的数学思想． 直线与平面平行的定义：直线与平面 公共点． 直线与平面平行的判定定理： 一条直线与 的一条直线平行， 则该直线与此平面平行． 用符号表示为 . [问题情境] 我们已经学习了空间点、直线、平面之间的位置关系，在这些关系中，直线和平面、平面和平面 的关系最为重要．本节我们要研究的是：直线和平面平行的判定． 探究点一 直线与平面平行的判定定理 问题 1 直线与平面有几种位置关系？分别是什么？ 问题 2 将课本的一边紧贴桌面，转动课本，课本的上边缘与桌面的关系如何呢？ 问题 3 我们知道门扇的两边是平行的，当门扇绕着一边转动时,此时门扇转动的一边与门框所在的平面有怎样的关系？为什么？ 问题 4 如图，平面 α 外的直线a 平行于平面α 内的直线b.这两条直线共面吗？ 直线 a 与平面α 相交吗？ 问题 5 如何用符号语言表达直线与平面平行的判定定理？ 探究点二 直线与平面平行的判定定理的应用问题 1 直线与平面平行的判定方法有哪些？ 例 1 如图，空间