高中数学最小二乘估计-例题解析.docxVIP

最小二乘估计-例题解析 变量之间存在着一种不确定的关系——相关关系.在现实生活中,相关关系大量存在.因变量与自变量的关 系有线性的和非线性的两种.反映相关变量之间线性关系的方程称为“线性回归方程”，这就是本节的重 要内容.回归直线方程将部分观测值所反映的规律性进行了延伸 ,是我们对有线性相关关系的两个变量进行分析和控制,依据自变量的取值估计和预报因变量值的基础和依据,有广泛的应用.本节讨论回归分析中 最简单、最基本的类型——只有一个自变量的类型,其原理与具有多个自变量的类型是一样的.因此了解本 节的线性回归分析的基本思想是很重要的.线性回归分析涉及大量的计算,形成操作上的一个难点,好在这 些运算只涉及+、－、×、÷,用科学计算器能方便的处理. 【例 1】高三·一班学生每周用于数学学习的时间x(单位:h)与数学成绩 y(单位:分)之间有如下对应数据: x 24 15 23 19 16 11 20 16 17 13 y 92 79 97 89 64 47 83 68 71 59 如果 y 与 x 之间具有线性相关关系,求回归直线方程. 分析:本题数据表中,自变量 x 的取值没有按从小到大排列,这更接近实际,对结论没有任何影响.从表中看出:同样是每周用 16 h 学数学,一位同学成绩是 64 分,另一位却是 68 分,这反映了y 与 x 只有相关关系,没有函数关系. x =17.4,