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- 2022-10-05 发布于天津
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《分子热运动》教学设计
教学设计思路
1.本节课作为本章的第一节内容,是学生在学完宏观物体的有关知识后,对微观世界
的知识进一步探究学习,为后面研究物体内能及其有关知识做好铺垫。但由于分子的运动
无法直接观察探究,所以本节课主要采用以实验为主,以计算机模拟的方法为辅组织教
学。
2.为引起学生对扩散这个常见现象的探究兴趣,设计了学生熟悉的红墨水在水中扩散
的实验。同时为实现物理源于生活,服务于生活,同时了解和分子热运动有关的现代科技,
所以让学生列举扩散现象在生活中的有关实例。
3.本
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