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- 2022-10-05 发布于江苏
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高中物理教学课例《焦耳定律》教学设计及总结反思
学科教学课例名
学科
教学课例名
《焦耳定律》
称
电功、电功率的概念、公式;焦耳定律、电热功率
教材分析
的概念、公式。
(1)理解电功和电能转化的关系,掌握电功、电
功率的概念与计算。
(2)知道焦耳定律的物理意义,学会计算导体的
教学目标
电热与热动率。。
(3)从能量的转化和守恒理解电功和电热的区别,
知道纯电阻和非纯电阻电路。
本课授课的对象是高二学生,对于电功和电热的计
算公式, 学生在初中就学过, 但是之前都是在研究纯电
学生学习能
阻电路, 学生用公式时不存在问题。 本节课区别纯电阻
力分析
和非纯电阻电路, 计算电功和电热,
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