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- 2022-09-29 发布于江苏
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1.1 《长度、时间及其测量》学案
【学习目标】
知识与技能:
(1)会使用适当的工具测量长度和时间。
(2)知道测量有误差,减小误差的方法有哪些
过程与方法:
(1)通过实践,学习刻度尺和秒表的使用方法
(2)体验通过日常经验或自然现象粗略估计长度和时间的方法。
情感态度与价值观:
认识计量长度和时间的工具及其发展变化的过程,培养学生对科学技术的热爱。
【学习过程】
导入新课:
在伦敦奥运会中,有的比赛需要测量时间,有的比赛需要测量长度,从而引出长度和时间的测量
在生活中非常重要,由此引入新课。(穿插学生
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