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小学班级教学工作计划 　　小学班级教学工作计划1 　　第1、2周：1、五项竞赛开始。 　　2、校报、班报刊出。 　　第3、4周：1、假日活动开始。 　　2、“我为学校献一计”金点子大赛。 　　3、做好校簿、校服征订工作。 　　第5、6周：1、跳绳比赛。 　　2、庆祝“三八”妇女节。 　　3、植树节活动。 　　第7、8周：1、校报、班报刊出。 　　2、“辅优补差”工作交流。 　　第9、10周：1、“我会生活”系列活动汇报。 　　2、1至3年级口算过关。 　　第11、12周：1、校报、班报刊出。 　　2、立定跳远。 　　第13、14周：1、“伟大的民族精神”演讲赛。 　　2、评比表彰行规达标优秀生及优秀班级。 　　第15、16周：1、校排球赛。 　　2、朗读测试。 　　3、写字测试。 　　第17、18周：1、体育达标考核。 　　2、校报、班报刊出。 　　3、迎“六一”手抄报比赛。 　　4、1-3年级数学智多星比赛。 　　第19、20周：1、假日活动成果展示。 　　2、期末复习交流。 　　第21、22周：1、期末考试。 　　2、期末班主任工作考核。 　　3、休业式。 　　小学班级教学工作计划2 　　1、充分利用班队课向学生进行思想教育。 　　2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。 　　一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量，分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。 　　3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。 　　4、抓住每一次考试，及时进行总结，指导，鼓励。 　　5、对学生做的任何作业都应该认真批改，订正后再次批改，做到所学知识及时消化。 　　6、抓好期末复习，迎接期末考试。 　　7、平时要注意与学生交流 　　每个人都希望自己能被别人所关注，所了解，学生也是。因此，教师必须时常与他们交心（最好是单独谈）。这样做，可以让学生觉得自己是重要的，是受老师关注的，老师对他是有所希望的。这样也会让学生不自觉地产生学习的兴趣，学会自主的学习。 　　8、子生辅导差生，促进共同进步 　　以前我也试过让尖子生和差生坐在一起，让他们辅导差生，但效果不大，尖子生没有把辅导好差生作为自己的责任。现在我还是让他们坐在一起，还跟他们明确任务：把你旁边的差生提高到某一程度，不然就是没有完成任务。这样尖子生之间不单单只在自己的成绩上形成了竞争，还在跟别的尖子生比自己辅导的差生和以前有什么不同。每当我表扬差生进步时，总是要说：“谁辅导的谁现在怎么怎么样了。”这样说，让尖子生也为自己能提高同学的成绩而感到光荣。 　　小学班级教学工作计划3 　　一，班级工作总体思想。 　　1，制定班级工作计划，并且在当月切实落实。 　　2，重新安排表班级功课表，做好值日值班轮转工作，做好领导干部的选拔工作。 　　3，进一步安排课程和活动室。 　　4，继续制定“每一天好孩子”的奖励表格，班长负责填写。 　　5，每天填写班级学习日志，并填写好学生考勤表。 　　6，结合节假日，抓住机遇，对学生进行情感教育。 　　7，透过多种方式与家长沟通，并做好家访记录。 　　8，巧妙运用壁纸，装饰好班级墙壁。 　　9，与附近小学开展教学研讨会。 　　10，做好两免一补的有关工作。 　　11，向本市教育局递交教育两免一补事项的工作报告。 　　12，与学校少先队大队部开展有意义的课堂活动。 　　二，教学工作安排。 　　1、语文。根据学生学习基础，在综合各种因素上考虑，五年级学生开展全日制学习教科书第九卷，主要让学生需要掌握课本知识，并完成练习。语文教学工作过程中，要注重培养学生学习兴趣，各班级可以根据实际情况，组织安排文章阅读课，写作创想课，文学欣赏课，培养学生语文学习热情，丰富学生对于语文的感受。 　　2、数学。 　　数学教学半学年的工作安排与上年相同，具体工作另行通知。 　　3、美术。主要是根据在节假日选取一些符合节假日特色的美工作品，以满足学生们的创造愿望。注重培养学生的情感，并提高学生的创造力。 　　4、体育。结合阳光体育运动，以提高学生的身体素质。开展足球，乒乓球，篮球和排球等教学工作，对于专项运动有天赋的学生进行重点培养。 　　5、音乐：根据上年音乐教材的歌曲旋律难度大，学生难听懂等问题。本学期主要音乐课本教材已做细致调整，主要是闽南语歌曲和童谣，节奏简单易学。各班音乐老师需做好相关教学工作，培养学生音乐兴趣。 　　三，用心务实开展各项节日活动。 　　1、举办学校秋季运动会。 　　2、继续推进“手拉手爱心结队”活动的开展。 　　3、开展低年级学生与高年级学生的联谊活动。 　　4、定期开展班级形式的社会实践活动。 　　四，